题目内容
用下列常见物质填空:A、氧气 B、氮气 C、一氧化碳 D、稀有气体 E、二氧化碳
(1)能使澄清石灰水变浑浊的是________; (2)属于空气污染物的是________;
(3)植物光合作用放出的气体是________; (4)霓虹灯中填充的气体是________。
如图甲所示是用红磷验证质量守恒定律的装置,其中细玻璃管的底端刚好与红磷接触。
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实验步骤 | 现象 |
将装置a放在(填仪器名称)上称量。 | 示数为158.4g。 |
取下带有细玻璃管的橡皮塞,用酒精灯加热细玻璃管下端至红热,迅速塞紧锥形瓶并引燃红磷。 | 红磷燃烧,产生大量,并放出热量,气球膨胀。 |
冷却至室温如图乙所示,再次称量装置。 | 气球变瘪,质量为158.4g。 |
(1)仪器a的名称是________。
(2)红磷燃烧的化学方程式是____________。由上述实验知,剩余气体的化学性质是____。用具体的反应物和生成物分析两次称量质量不变的原因:__________________。
(3)另一名同学在其实验结束后发现第二次称量的质量减小了,可能的原因是_____。
Ⅰ.红磷的量不足 Ⅱ.红磷过量 Ⅲ.反应中气球膨胀了 Ⅳ.装置密闭性不好
(4)反应结束时(如图乙所示),气球变瘪的原因是__________________。
学习任何一门学科,首先要了解它研究的主要内容,化学研究的主要内容是( )
①物质的组成和结构②物质的性质和变化规律③物质的运动规律④生物体生命活动的规律.
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
实验室制二氧化碳有以下操作:①向锥形瓶中加入大理石;②向长颈漏斗中注入稀盐酸;③检验生成的气体是二氧化碳;④检查装置气密性;⑤收集气体并验满二氧化碳.正确的操作顺序是
A. ④②③⑤① B. ④①②③⑤ C. ④②①③⑤ D. ④②⑤③①
规范的操作是实验成功的保证.下列实验操作正确的是( )
A.
CO2验满 B.
收集O2
C.
稀释浓硫酸 D.
测定溶液的派pH值
仿照示例,任选两种物质,分别写出它们的一个性质和与之对应的用途:
物质 | 性质 | 用途 |
氢气 | 可燃性 | 清洁、环保的高能燃料 |
___ | ___ | ___ |
___ | ___ | ___ |
氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是
A. 物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B. 鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水
C. 氧气化学性质很稳定 D. 物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应
邵阳市具有悠久的历史文明,考古工作者在发掘一座距今已有三千多年的古城遗址时,发现的下列古代文化遗迹与化学变化有密切关系的是
A. 在甲骨上刻字 B. 用泥土筑城墙 C. 磨制玉石饰品 D. 冶炼青铜
把某种金属用铁制小刀轻轻切下一小块放入盛有水的烧杯中,观察到该金属能与水剧烈反应,放出热量,本身熔化成银白色的小圆球,浮在水面上。根据以上叙述,推断该金属的性质有:
(1)硬度_____(填“较大”或“较小”);
(2)密度比水的_____(填“大”或“小”);
(3)颜色_____。