题目内容
【题目】在“宏观—微观—符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。下图是甲烷和一氧化碳在空气中燃烧的化学反应的微观示意图:
![]()
请回答以下问题:
(1)请写出以上两个反应的化学方程式:
①甲烷在空气中燃烧_____,②一氧化碳在空气中燃烧_____。
(2)分析上面微观示意图,关于化学变化你能获得的信息有(各写一条)
宏观方面_____,微观方面_____。
(3)随着天然气的普及,越来越多的管道煤气用户开始使用天然气。燃气灶有灶体、进燃气管、进空气管、电子开关等部件组成。目前的管道煤气用户改用天然气,必须对燃气灶加以改造,如果进燃气管的直径不变,改造后的燃气灶与原来的相比,进空气管的直径应_____。(选填“增大”或“减小”)(链接:同温等压下,气体的气体比等于其分子个数比)
(4)为减少二氧化碳气体的排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。研究发现,氨气(NH3)燃烧释放大量的能量,且产物没有污染,有一定应用前景。请将氨气在纯氧气中点燃发生反应的化学方程式补充完整:4NH3+3O2
6H2O+_____
【答案】CH4+2O2
CO2+2H2O 2CO+O2
2CO2 反应前后元素的种类不变; 在化学反应中,原子的种类及数目没有发生变化等 增大 2N2
【解析】
(1)①甲烷在空气中燃烧生成了二氧化碳和水,化学方程式是:CH4+2O2
CO2+2H2O;
②一氧化碳在空气中燃烧生成了二氧化碳,化学方程式是:2CO+O2
2CO2;
(2)由化学反应的微观示意图可知,反应前后元素的种类不变;由微粒的变化可知,在化学反应中,原子的种类及数目没有发生变化等.
(3)管道煤气用户改用天然气时,因天然气的主要成分为甲烷,相同体积的CO和CH4分别充分燃烧甲烷消耗的氧气多,则应增大进空气管的直径,故答案为:增大;
(4)根据质量守恒定律可知,生成物中缺少4个氮原子,所以生成物应该是氮气,并且氮气的化学计量数是2.故填:2N2.
答案:
(1)①CH4+2O2
CO2+2H2O;②2CO+O2
2CO2;
(2)反应前后元素的种类不变;在化学反应中,原子的种类及数目没有发生变化等;
(3)增大;
(4)2N2.
【题目】几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究。
![]()
请你完成其中的
些步骤:
点燃蜡烛,将一根小木条迅速平放入火焰中,约1s后取出,现象如图A,这证明焰心______。
向焰心斜向插入一支细短玻璃管,发现玻璃管中无明显现象
如图
,在玻管的上口点燃,上口产生火焰,这说明焰心物质的性质是:_______。(写一条)
猜想和验证:
猜想 | 操作 | 现象 | 结论 |
假设①:焰心气体含 | 在未点燃的短玻璃管上口 ______。 | ______。 | 假设①不成立 |
假设②:焰心气体含有石蜡蒸气 | 取一较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火焰点燃。 | ______ | 假设②成立 |
取下长玻璃管,打开湿毛巾 | ______ |
若蜡烛的主要成分是石蜡,则其燃烧的反应文字表达式为:______。