题目内容
4．下列事实的结论或解释中不正确的是（ ）| A． | 铝制品有抗腐蚀性能--实质是表面生成了致密氧化膜起保护作用 | |
| B． | 公园的桂花开放时满园飘香--说明分子在不断运动 | |
| C． | 酸碱中和反应都能生成水-一实质是H+与OH--结合生成了H2O | |
| D． | 化肥硫酸铵不能和熟石灰混放或混用--硫酸铵和熟石灰发生中和反应 |
分析 根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．
中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，中和反应的实质是H++OH-=H2O；铝在空气中能与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜．
解答 解：A、铝制品有抗腐蚀性能，是因为铝在空气中能与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被氧化，故选项解释正确．
B、公园的桂花开放时满园飘香，是因为桂花花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到桂花花香，故选项解释正确．
C、酸碱中和反应都能生成水，实质是H+与OH- 结合生成了H2O，故选项解释正确．
D、化肥硫酸铵不能和熟石灰混放或混用，因为硫酸铵和熟石灰发生反应生成氨气，肥效降低，但非发生“中和”反应，故选项解释错误．
故选：D．
点评 本题难度不大，掌握利用分子的基本性质分析和解决问题的方法、中和反应的实质、金属的化学性质是解答本题的关键．
练习册系列答案
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12．Mg（OH）2分解要吸收热量，生成耐高温的MgO和水蒸气．利用这一性质，将Mg（OH）2添加到易燃材料中做阻燃剂．关于Mg（OH）2能阻燃的叙述错误的是（ ）
| A． | Mg（OH）2分解生成的MgO覆盖在可燃物表面，可隔绝空气 | |
| B． | Mg（OH）2分解吸收热量降温，使可燃物不易达到着火点 | |
| C． | Mg（OH）2分解吸收热量降温，降低了可燃物的着火点 | |
| D． | Mg（OH）2分解生成大量水蒸气，能降低可燃物周围氧气的浓度 |
9．生活中处处有科学．根据你所学过的科学知识，下列说法错误的是（ ）
| A． | 化工颜料商店出售的涂料添加剂“银粉”是银 | |
| B． | 农业生产中常用熟石灰中和酸性土壤 | |
| C． | 由于大部分有机物易挥发易燃烧保存时一定要密封 | |
| D． | 体温计中的水银不是银，是金属汞 |
归纳是学习的重要方法，小红在复习硫酸和盐酸的性质时归纳出）硫酸和盐酸的五条化学性质（如右图所示，连线表示相互反应）．
13．实验室有一瓶存放很久的氢氧化钠，李明同学认为可能变质了，到底是全部变质还是部分变质，同学们进行了探究．请你和他们一起完成以下实验探究．
同学们的猜想有：猜想1：全部变质为碳酸钠；
猜想2：部分变质，既有氢氧化钠又有碳酸钠；
猜想3：没有变质，还是氢氧化钠．
李明小组的实验和推断：
反思与评价：张亮小组同学认为李明小组得出的“猜想2成立”的结论不正确，请你分析其原因Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH（用化学方程式表示），改进措施是CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl或BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl（也用化学方程式表示）．
同学们的猜想有：猜想1：全部变质为碳酸钠；
猜想2：部分变质，既有氢氧化钠又有碳酸钠；
猜想3：没有变质，还是氢氧化钠．
李明小组的实验和推断：
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论或解释 |
| 1取少量样品于试管中，加入 少量稀盐酸或稀硫酸． | 有气泡产生 | 化学方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑或Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑ 猜想3不成立 |
| 2取少量样品于试管中，加水形成溶液，再加入足量的氢氧化钙溶液．再取上层清液，加入酚酞溶液． | 产生白色沉淀 溶液呈现红色 | 猜想2成立 |
2．材料科学的发展，大大方便了人类的生活，下列有关材料问题的说法正确的是（ ）
| A． | 聚乙烯塑料具有热固性，电木插座破裂后可热修补 | |
| B． | 区别羊毛纤维和合成纤维可用灼烧的方法 | |
| C． | 合成材料的使用有百利而无一害 | |
| D． | 涤纶、腈纶属于天然纤维 |