题目内容

16.如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.

(1)写出指定仪器的名称:①试管;
(2)写出一个初中化学中能用C装置制取的气体化学反应方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;收集次气体可选用的一种装置是E(填序号);
(3)据查8.12天津大爆炸与一种叫电石的化学物质有一定关联,常温下块状电石CaC2与水快速反应产生微溶于水、易燃易爆的乙炔气体C2H2和氢氧化钙.在实验室利用该反应制取乙炔气体时必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂,你认为如图中最适合实验室制取一瓶较纯净的乙炔气体的装置是(填装置序号);写出实验室制取乙炔气体的反应方程式CaC2+2H2O=C2H2+Ca(OH)2

分析 (1)熟记常用的化学仪器;
(2)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写;再根据氧气的物理性质,选择收集方法;
(3)根据制取乙炔气体,是在常温下用块状电石与水反应和该反应必须严格控制加水速度来选择发生装置;根据乙炔密度小于空气的密度选择入口.

解答 解:(1)熟悉常见仪器,了解它们的名称.故答案为:①试管;
(2)初中化学中用装置C制气体,可以为氧气,试管口无棉花,故只能为氯酸钾制取氧气,故反应的化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;因氧气密度比空气大,不易溶于水,故收集方法为D或E;
故答案为:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;E
(3)根据制取乙炔气体,是在常温下用块状电石与水反应,即固体和液体的反应.可用装置A或B;又因为该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂,所以应选用装置A.A装置加液体的是注射器,可控制加水的速度.乙炔密度小于空气的密度,此装置相当与向下排空气法收集气体.故答案为:A、CaC2+2H2O=C2H2+Ca(OH)2

点评 本题主要考查了实验室制取氧气,乙炔的注意事项及反应原理和装置的选取、制法;根据题目中的信息正确书写化学方程式:对应有机物的化学方程式的配平顺序为C→H→O.

练习册系列答案
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8.某实验验小组为检验滿罝在空气中的NaOH固体是否变质并确定其组成,开展了以下探究活动
【讨论与交流】
(1)NaOH在空气中变质的原因是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(用化学方程式回答)
(2)Na2CO3的水溶液呈碱性.
【査阅资料】
(3)NaOH在空气中不会转化成NaHCO3
(4)CaCl2、NaCl的水溶液均呈中性.
【猜想假设】猜想一:固体全部为NaOH;
猜想二:固体全部为Na2C03
猜想三:固体为NaOH和Na2C03的混合物.
【实验探究】将待检固体溶于水配成溶液.按以下两种方案进行实验:
方案一:用洁净的玻璃捧蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得pH>7 (填“>”“<”或“=”)
说明猜想一成立.
方案二:取该溶液少许,往其中加入足量氯化钙溶液.有白色沉淀产生:待沉淀不再产生,过滤,再往滤液中滴入酚酞试液.溶液变成红色,说明猜想三成立
【归纳与总结】报明显,方案一的结论是错误的.理由是碳酸钠溶液显碱性,也能使酚酞试液变红色
【探究与拓展】为进一步确定原固体的组成,该实验小组的同学称取26.6g待检固体.按如图所示过程实验(步骤②产生的气体全部逸出请参照图中提供的数据汁算:

(5)小组同学在称量26.6g样品时,应放在玻璃器皿 中称里,发现天平指针偏右.小组同学接下来的操作是继续添加样品至天平平衡
(6)试求26.6g固体混合物中氧氧化钠的质量.

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