题目内容

近期有关民生热词：“舌尖上的安全”，下列做法符合食品安全要求的是

A. 用甲醛溶液浸泡海产品 B. 为了使粽叶鲜亮，用硫酸铜溶液浸泡粽叶

C. 用食盐腌制鸭蛋 D. 用霉变花生榨食用油

练习册系列答案
相关题目

A元素的原子结构示意图为： A 元素在化学反应中容易_____电子变成_____离子，属于_____元素（填金属或非金属）；B元素的离子结构示意为该离子带______个单位正电荷，该元素的原子的核外总共有_____个电子。A、B元素形成化合物的化学式为________。

造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因是（ ）

A. 分子很小 B. 分子在不断运动

C. 分子之间有间隙 D. 分子由原子构成

a、b、c 三种物质的溶解度曲线如下图所示。取等质量℃的 a、b、c 三种物质的饱和溶液，分别蒸发等量水后恢复至℃。下列说法不正确的是

A. 原饱和溶液中，溶质的质量分数 a>b="c"

B. 恢复至 t2℃时，析出溶质的质量 a>b=c

C. 恢复至t2℃时，三种溶液一定都是饱和溶液

D. 若继续降温至 t1℃，三种溶液一定都是饱和溶液

工业上常把煤块粉碎并用鼓风机吹起，形成沸腾状燃烧，其目的是

A. 使煤成为绿色燃料 B. 减少有害气体（如SO2等）排放

C. 降低煤的着火点 D. 增大跟空气的接触面，使煤充分燃烧

竹炭是一种集观赏与空气净化为一体的产品。这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附。某课外活动小组对竹炭进行探究：

（提出问题）竹炭中是否含有碳元素

（猜想假设）竹炭中含有碳元素

（查阅资料）①碱石灰能够吸收水蒸汽和CO2气体；

②CO气体有毒，新鲜的血液遇到CO由鲜红色变为暗红色；

③氢氧化钠溶液也能吸收CO2气体；

（设计实验）所用装置如下：

（1）为了验证竹炭燃烧是否产生CO2，在C处应该选择的装置是_________（填“甲”或“乙”），其中的液体应该是_________（填物质名称）；

（2）若C装置中出现明显现象，且E装置中新鲜鸡血变为暗红色，则竹炭燃烧的化学表达式为：_________________；

（结论）竹炭中含有碳元素。

（反思拓展）

①小明同学认为：为了使实验更准确，应在 A、B装置间，再增加一个C装置，其目的是_________；而装置尾部连接的气球的最主要作用是_________（填序号）；

A．缓解气压 B．防止未反应的有毒气体逸出

C．收集气体 D．测定通入空气的体积

②竹炭吸附空气中的有害气体，是_________变化（填“物理”或“化学”）。

实验室中用双氧水制取氧气，下列图形表示各物质之间的关系，不正确的是

A. B. C. D.

在实验室里加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,完全分解24.5g氯酸钾可得到氧气的质量为多少? ____________

下列关于宏观事实的微观解释中， 错误的是

A. 自然界中水的天然循环——水分子不断运动

B. 天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大， 分子之间的间隔变大

C. 电解水生成氢气和氧气——在化学反应中分子发生改变

D. 通过气味辨别酒精和水——分子不断运动， 不同分子的性质不同

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网