题目内容

3．原子中决定相对原子质量大小的是（　　）
A．电子数B．质子数C．中子数D．质子数和中子数

分析 根据原子的质量主要集中在原子核上，而原子核是由质子和中子构成的，据此分析判断即可．

解答 解：因为电子的质量非常小，几乎可以忽略，故原子的质量主要集中在原子核上，而原子核是由质子和中子构成的，故相对原子质量大小是由质子数和中子数决定的．
故选D．

点评 本题较简单，考查了原子的结构和微粒的质量，掌握原子的质量主要集中在原子核上是解题的关键．

练习册系列答案
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3．化学变化多姿多彩，美丽如花．如图中甲、乙、丙、X分别是K2CO3、Ba（NO3）2、H2SO4、K2SO4中的某一种，甲、乙、丙均能与X发生化学反应，则X是（　　）
A．K2CO3B．Ba（NO3）2C．H2SO4D．K2SO4
14．实验室中有一瓶标签受损的无色液体，如图所示．这瓶无色液体是什么呢？
（1）大家根据所学知识讨论后猜想可能是过氧化氢溶液．
（2）为确定该液体成分，同学们继续进行了如下实验探究：
实验操作  实验现象 实验结论
步骤1：取该液体适量于试管中，向其中加入少量二氧化锰粉末．
步骤2：并将带火星的小木条伸入试管口		①有气泡产生．
②小木条复燃
猜想成立
【反思交流】
大家认为标签受损的原因可能是倾倒液体时标签没有向着手心，导致残留液腐蚀标签．
11．根据如图实验装置图，回答问题：
①实验仪器的名称：a长颈漏斗；b酒精灯．
②实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，发生装置应该选用A，该装置有一处不足，请改正：试管口应放一团棉花．要收集到较纯净的氧气，应该选用装置C，收集气体已满的标志为当气体从集气瓶口外围冒出时，若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是没有等到导管口有连续均匀的气泡产生就开始收集（或集气瓶装水时留有气泡）．
18．氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应．下列对有关反应的描述正确的是（　　）
A．在点燃的条件下，细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的三氧化二铁
B．在点燃的条件下，硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体
C．铁、硫在氧气中的燃烧都是分解反应
D．物质与氧气发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性
8．填空
（1）碳酸根离子CO32-
（2）3个氢分子3H2
（3）保持水化学性质的最小粒子H2O
（4）氩气Ar
（5）三个亚铁离子3Fe2+
（6）氧化铝中铝元素显+3价$\stackrel{+3}{Al}$2O3．
（7）CO2表示二氧化碳这种物质，还表示一个二氧化碳分子．
15．在酸性溶液中，下列各组离子能大量共存并形成无色溶液的是（　　）
A．Ag+、Ba2+、Cl-、SO42-B．Na+、H+、CO32-、OH-
C．K+、Ca2+、Cl-、NO3-D．Cu2+、Mg2+、OH-、SO42-
12．写出下列符合题意的化学符号表达式：
（1）淡黄色固体在空气中燃烧会产生有刺激气味且对空气污染的反应：S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2 ；
（2）铁在氧气中燃烧的反应：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；
（3）用暗紫色固体制取氧气的反应：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（4）在测定空气中氧气含量的实验中有大量白烟生成的反应：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
（5）请写出上述反应中（3）属于哪种基本反应类型：分解反应．
13．某化学实验小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了净化．请回答下列有关问题：
（1）先向烧杯中加入适量明矾．这里明矾的作用使悬浮于水中的固体杂质沉降
（2）再进行过滤液体．
①过滤操作所必需的仪器为（填字母）ACEF；
A．烧杯B．酒精灯C．铁架台（带铁圈）D．试管
E．玻璃棒F．漏斗G．托盘天平H．蒸发皿
②玻璃棒的作用是引流．
（3）然后用活性炭除去水中的异味．这是利用了活性炭的吸附作用．
（4）最后进行蒸馏．所得蒸馏水属于软水（填“硬水”或“软水”），可以用肥皂水来区分硬水和软水．
（5）为了探究水的组成，他们继续实验．（装置如图所示）通电一段时间后，试管1中所收集的气体为氢气，该实验文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．

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