题目内容

（2015秋•贵溪市校级期中）100mL酒精和100mL水混合，体积小于200mL，主要是因为（ ）

A．分子很小 B．分子间有间隔

C．分子在不停地运动 D．同种物质的分子性质相同

练习册系列答案
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蚊虫叮咬时，会分泌蚁酸。化学小组同学对蚁酸产生了浓厚的兴趣，决定对其进行探究。

[提出问题] 蚁酸的成分是什么？它有什么性质？

[查阅资料] I．蚁酸的化学名称叫甲酸，化学式为HCOOH

II．蚁酸隔绝空气并加热时会分解生成两种氧化物

Ⅲ．浓硫酸具有吸水性

[实验探究]（1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成

色，说明蚁酸显酸性。

（2）小芳同学根据蚁酸中含有 元素，推测出蚁酸在隔绝空气并加热分解时生成水。

（3）对它分解生成的另一种氧化物，小敏提出两种猜想：

猜想I是CO2； 猜想II是 ；

他们按下图所示进行实验：先向A中通入一会儿N２，再将蚁酸分解产生的气体通入其中。

①先通Ｎ２的目的是 ；

②若装置A中无明显变化，则猜想I （填“成立”或“不成立”）；

③装置B的作用是 ；

④装置C中发生反应的化学方程式是 ；

⑤装置D中的现象为 ；

[结论]甲酸受热能分解，反应的化学方程式是 ；

[讨论交流] 从环保角度看，该装置存在的明显缺陷是 。

（2015•浙江模拟）某市无工厂和矿山，该市和该市某住宅小区的空气质量年报如下表所示：

NO2

SO2

O3

CO

总颗粒物

可吸入颗粒物

浓度 以（mg•m﹣3 ）计算

某市

一年平均

80

80

5

12

80

55

住宅小区

50

132

2

13

150

80

有关说法正确的是（ ）

A．该住宅小区可能使用煤作为主要燃料

B．该住宅小区使用天然气作为主要燃料

C．该住宅小区汽车的人均拥有量比本市其他小区多

D．该住宅小区使用煤气作为主要燃料

（2015秋•射阳县校级期末）向AgNO3溶液中加入一定质量Fe和Al的混合溶液，充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液．下列说法正确的是（ ）

A．滤渣中一定含有Ag、Fe

B．滤液中一定含有Fe2+、Al3+

C．滤渣中一定含有Fe

D．滤液中一定含有Al3+、Ag+、Fe2+

（2015秋•亭湖区校级期末）分类是研究物质常用的方法．下列物质中一定属于纯净物的是（ ）

A．净化后的空气 B．部分结冰的蒸馏水

C．生铁 D．优质无烟煤

（2014•江南区校级模拟）某密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表．根据表中信息，判断下列说法正确的是（ ）

物质

X

O2

CO2

H2O

反应前质量/g

16

70

1

O

反应后质量/g

0

待测

45

36

A．该反应为置换反应

B．X中一定含有碳、氢两种元素

C．表中“待测”值为5

D．反应生成的CO2和H2O的质量比为4：5

（2015•凉州区校级模拟）小明同学在实验室中测定某未知溶液的pH，他的实验操作如下：先用蒸馏水将pH试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取待测液于pH试纸上进行测定，你认为小明同学这样测得的结果与该溶液的实际pH比较（ ）

A．偏低 B．偏高 C．不变 D．无法判定

学校科学活动月，小明绘制了一幅简笔画-自然界中碳的循环。根据图示回答下列问题：

(一)自然界释放CO2的方式主要有火山喷发、__________和化石燃料的燃烧。 化石燃料是指天然气、煤和__________。天然气燃烧的化学方程式为____________。

（二）二氧化碳的过量排放会造成温室效应，依据图示分析，控制温室效应发生的有效措施有__________、__________。

（三）二氧化碳被碱性物质吸收可形成碳酸盐。澄清石灰水吸收CO2的化学方程式为___________。CO2被氨水吸收转化为可作氮肥的NH4HCO3。NH4HCO3固体中氮元素的质量分数为__________%（计算结果精确到0.1%）。

（四）CO2形成的超临界CO2流体可用于从香兰草豆荚粉中提取香兰素（C8H8O3）。

① 由香兰素的乙醇溶液得到香兰素的过程中，发生的变化是__________。

② 以上提取香兰素的过程中，可循环使用的物质有__________。

③ 在该生产流程中，你想进一步了解的问题是__________。

（五）化学物质在生活中的应用方法都是由他们的性质决定的。

（1）稀有气体常用做焊接金属的保护气，是因为__________。

（2）干冰可用于制做舞台云雾，利用了干冰_________的性质。

质量分数为10%的盐酸5 g，加水稀释至250 g后取出10 g，则此10 g溶液中溶质的质量分数是( )

A．0.2% B．0.5% C．1% D．2%

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