题目内容

区分下列各组物质所用的两种方法都错误的是

选项

需要区分的物质

实验方法

A

3%的过氧化氢溶液和蒸馏水

①加入硫酸铜溶液 ②加肥皂水

B

厕所清洁剂和炉具清洁剂

①取少量液体喷在油污上 ②取样，加入小苏打

C

锦纶线和羊毛线

①灼烧，闻气味 ②用手拉，比较弹性

D

氯铵和硫铵

①加硝酸银溶液 ②加熟石灰研磨、闻气味

练习册系列答案
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下列化学反应属于复分解反应是

A．CH4+2O2CO2+2H2O

B．3Fe+2O2Fe3O4

C．NaOH+HCl=NaCl+H2O

D．H2CO3=CO2+H2O

二氧化钛(TiO2)可作水分解的光催化剂，其中氧元素为 -2价，则钛元素的化合价为

A．+1 B．+2 C．+3 D．+4

下列生产．生活中的变化，属于化学变化的是

（6分）今年全国两会，“创客”首次“闯入”《政府工作报告》。在创新、创造的过程中也离不开化学的贡献。请回答下列问题：

（1）近日，哈市五年级小学生在国际机器人大赛中一举夺得亚洲区冠军，将代表亚洲参加5月份在美国举办的国际机器人大赛。若拼装小机器人使用的齿轮由青铜制成，主要利用了其① 的性质（填一条即可），青铜属于② 材料。若机器人的动力来源于锂电池，则在机器人运载小球的过程中发生的能量转化是③ 。

（2）为应对恶劣的空气环境，有些中学生尝试自制防毒呼吸面罩。利用① （填物质名称）

② 一氧化碳、二氧化氮等有害气体，其制氧原理是用固体过氧化钠（Na2O2）消耗二氧化碳，同时制得氧气和苏打。写出此反应的化学方程式③ ，反应前氧元素的化合价是④ 。

下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型均正确的是

A．我国古代的“湿法炼铜”：2Fe+3 CuSO4 3 Cu + Fe 2（SO4）3 置换反应

B．实验室用过氧化氢制取氧气：2 H2O2 △ 2H2O +O2↑ 分解反应

C．用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫：2NaOH+SO2 Na2SO3 +H2O 复分解反应

D．新制的生石灰加水能“煮熟”鸡蛋：CaO+ H2O Ca（OH）2 化合反应

（8分）为了检验同学们学习化学的效果，王老师将硫酸铜，氯化镁，氢氧化钠、氯化钠四种白色固体，暗中编号给大家，让同学们设计方案，将它们鉴别出来。怎么样？你行吗？就请你也接受一下检测吧。

实验操作

现象与结论

1、

2、

3、

二氧化硫是一种有毒、易溶于水、密度比空气大的气体，且能和水发生反应生成酸，在空气中易形成酸雨。根据以上信息推断，下列收集气体的装置中，适合收集SO2的是

用化学符号或名称填空。

①氦气 ；

②Na+ ；

③硫酸根离子 ；

④氧化铝 ；

⑤2个亚铁离子 ；

⑥氮分子 。

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