题目内容


化学与生活息息相关,学好用好化学知识,可以使我们的生活更美好。

 ②我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有            的功能。

(2)住:良好的家居环境带来美好的生活。

房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体,这是利用活性炭的         性。

(3)行:随着人们生活水平的提高,城市私家车数量不断增加,给人们出行带来很多方便。请回答下列问题:

①私家车的制造离不开铁,写出用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式

                                                   。

②喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀,其防锈原理是隔绝               和水。

③环保汽车使用天然气作燃料,排放污染较低。天然气主要成分完全燃烧的化学方程式是                                          。


(化学方程式2分,其余每空1分,共8分)

(1)①延展性        ② 乳化      (2)吸附  

(3)  ①3CO+ Fe2O3 2 Fe +3CO2          ② 空气中氧气   ③ CH4+2O22H2O+CO2


练习册系列答案
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某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同

时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢?同学们决定进行探究。探究前老师提示,

该反应生成的气体只有一种,硫酸铜溶液中可能混有硫酸。

【提出猜想】

①生成的气体可能是SO2或O2或H2。   

【查阅资料】

①SO2与二氧化碳化学性质相似,如它也能使澄清石灰水变浑浊。

②浓硫酸具有强烈的吸水性,可做气体的干燥剂。

③H2与CO均可以还原金属氧化物。

【方案设计】甲同学设计了如下实验方案,验证猜想的气体。

甲同学认为:若观察到                                    ,则气体为SO2。

若观察到                                                 ,则气体为O2。

【实验探究】

①实验开始时,应先将收集到的气体从a处通入一段时间后,再点燃 C 处酒精灯。

这样操作的目的是                                              。

②实验过程中发现 A 装置中溶液不变浑浊, C 装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色,试管壁上有水滴生成;

【实验结论】   ①生成的气体是           。

 ②铁放入该硫酸铜溶液中所发生反应的化学方程式为                          

                                                     。

【实验反思】

乙同学认为甲同学的实验方案操作复杂,他只需一盒火柴即可确定该气体成分。你

认为乙同学的实验方案是                                                   

                                                             。

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