住宅和商场等地发生火灾.消防人员用高压水枪喷水灭火.水在灭火中的主要作用是( )A．降低燃烧物的着火点B．使大火隔绝空气中的氧气C．降低温度到燃烧物着火点以下D．水分解出不能助燃的物质题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

17．住宅和商场等地发生火灾，消防人员用高压水枪喷水灭火，水在灭火中的主要作用是（　　）

	A．	降低燃烧物的着火点		B．	使大火隔绝空气中的氧气
	C．	降低温度到燃烧物着火点以下		D．	水分解出不能助燃的物质

分析根据灭火原理：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，据此结合灭火方法进行分析解答．

解答解：水可以灭火，是因为水蒸发时要吸收大量的热，可降低可燃物的温度到着火点以下，从而达到灭火的目的．
A、可燃物的着火点一般是不变的，只能降低可燃物的温度到着火点以下，不能降低着火点，故选项错误．
B、水可以灭火的原理是使温度降到可燃物的着火点以下，主要不是利用了隔绝空气中的氧气的原理，故选项错误．
C、水可以灭火的原理是使温度降到可燃物的着火点以下，故选项正确．
D、水可以灭火的原理是使温度降到可燃物的着火点以下，而不是水分解出不支持燃烧的物质，故选项错误．
故选C．

点评本题难度不大，掌握灭火的原理（清除或隔离可燃物，隔绝氧气或空气，使温度降到可燃物的着火点以下）并能灵活运用是正确解答本题的关键．

练习册系列答案

样品的质量/g	滤渣质量/g
5	1

（1）该样品中碳酸钙的质量分数为．
（2）计算实验室用10g这种石灰石与足量的稀盐酸反应，理论上能制得二氧化碳的质量为多少？

8．

（1）用于夹持试管的仪器是试管夹；
（2）给试管中的液体加热，应先进行预热，试管中液体的体积不要超过试管容积的$\frac{1}{3}$；
（3）右图表示的是某同学用50mL量筒最取一定体积液体的操作．请你仔细观察该图，判断量筒内液体的体积实际是小于（填“大于”“等于”或“小于”）25mL．

5．

对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法．在学习了碱的性质后，小红同学总结了氢氧化钙的四条化学性质（如图），即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应．
（1）为了验证氢氧化钙将无色酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中，溶液由无色变红色．
（2）利用氢氧化钙与盐反应的性质，可以除去氢氧化钠溶液中少量的氢氧化钙杂质，请写出该化学反应的方程式Ca（OH）₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaOH．

12．

甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示．下列说法中，正确的是（　　）

	A．	25℃时，将20g甲固体加入到50g水中可形成70g溶液
	B．	甲是三种物质中溶解度最大的
	C．	将35℃时丙的饱和溶液降温到25℃，则其溶液的溶质质量分数不变
	D．	35℃时，甲物质饱和溶液的溶质质量分数为40%

2．有四种气体O₂、CO₂、H₂、HCl，在实验室里收集气体时，既能用排水法又能用排空气法收集的是（　　）

O₂ CO₂

O₂ H₂

H₂ CO₂

HCl H₂

9．配平化学方程式或写出下列化学方程式：
（1）Mg（NO₃）₂+Ba（OH）₂═Ba（NO₃）₂+Mg（OH）₂↓
（2）写出实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
（3）写出炼铁炉里一氧化碳根铁矿石（Fe₂O₃）反应的化学方程式Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂
（4）写出生成物中有NaOH生成的一个化学方程式Ca（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH．

6．实验创新是中学生最为重要的科学素养．如图是某学校师生对“MnO₂催化H₂O₂分解实验装置的创新设计”，实验过程如下：

①将一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3mL（密度为1g/mL）质量分数为5%的H₂O₂加入干燥管的球泡内，再用药匙取0.2g MnO₂粉末，加在干燥的进气管的管壁上．
②点燃橡胶塞上固定的棒香后，塞紧干燥管并将其竖立，观察现象．
请分析回答：
（1）可观察带火星的棒香立即复燃；
（2）写出上述实验发生的反应的化学方程式：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（3）下列各项是同学们对该创新实验的评价，你认为评价合理的是AD（选填字母序号）．
A．实验中所用的仪器、材料及药品均易得到
B．实验使用的药品用量太大
C．反应速度太慢，耽误时间
D．实验现象明显，整个装置好似点燃的灯塔，趣味性强．

7．下列说法中，错误的是（　　）

	A．	青少年长期饮用纯净水有益健康
	B．	净水器中的活性炭可以吸附、过滤水中的某些杂质
	C．	设法除去硬水中的钙、镁化合物，可以使硬水软化成软水
	D．	看起来无色、无臭、澄清透明的水也可能含有可溶性的杂质

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