题目内容
某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图所示，该同学称取烧杯的实际质量为（ ）
A.23 g B.27.4 g C.32.3 g D.32.6 g
按要求写出下列化学符号：
（1）空气中含量最多的气体 ____。
（2）地壳中含量最多的金属元素_______。
（3）2个铵根离子___________。
（4）银元素化合价为正一价 _______。
（5）氧化铜 ________。
下列实验操作不正确的是（ ）
A.用镊子夹取块状固体药品
B.实验室里不能品尝氯化钠的味道
C.用鼻孔凑到集气瓶口闻氧气的气味
D.使用酒精灯的外焰给物质加热
如图是甲烷与氧气反应的微观示意图：
请通过比较、归纳，回答下列问题
（1）氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是_____；
（2）根据上述示意图，请从微观角度描述你获得的关于化学变化的一个信息_____。
下面关于水电解实验的叙述正确的是（ ）
A.实验说明水是由氢氧两种元素组成的
B.实验说明水是由氢气和氧气组成的
C.水电解的化学方程式：
D.如图若试管气体为，则试管气体为
生活中处处都有物质变化，下列变化中属于物理变化的是
A.酒精燃烧 B.钢铁生锈 C.光合作用 D.轮胎爆炸
某化学小组向一定量 AgNO3和 Cu（NO3）2混合溶液中加入铁粉，反应 过程中，测得混合物中溶液的质量与加入铁粉的质量关系如图所示。
（1）向 a点的溶液中滴加稀盐酸的实验现象为_____；
（2）c 点过滤后得到固体的质量比反应前_____（填“增加”或“减少”）
2019 年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。学校的食堂、澡堂、厕所等场所都需要张贴的标志是
A. B. C. D.
某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：
（1）指出仪器名称：①_____ ②_____。
（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_____（填字母），写出该反应的符号或文字表达式：_____。
（3）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，用D收集氧气时，当气泡_____冒出时，才能收集。当不再产生气泡时，试管底部仍然有黑色固体，把黑色固体分离出来并干燥后称量，发现它的质量没有改变，这说明了该黑色固体具有的性质是：_____。
（4）实验室也常用上述实验装置B制备二氧化碳气体，推测其反应物是填序号_____。
A CaCO固体 B 大理石和稀盐酸溶液 C CO气体和氧气
（5）收集完氧气后，进行氧气的性质实验。
①如图所示，取一根光亮细铁丝，盘成螺旋状，另一端系一火柴，点燃火柴，待快燃尽时（理由是_____）才伸入充满氧气的集气瓶中。收集该瓶氧气，最好选用收集装置中的D，理由是_____。
②下图是木炭在氧气中燃烧实验示意图，图④在整个实验设计中的意图是_____。
（6）如下图所示是实验室常见的一种多功能装置，请回答以下问题：
A 用该装置收集氧气时，氧气应该由导管_____通入；
B 用该装置收集氧气时，验满的方法是_____；
C 瓶中先充满水，将氧气由导管_____通入，可收集到较纯净的氧气。
教材全解字词句篇系列答案教材全解字词句篇系列答案教材全解字词句篇系列答案
试管气体为
，则
试管气体为
酒精燃烧 B.
钢铁生锈 C.
光合作用 D.
轮胎爆炸
B.
C.
D.
填序号
_____。
固体 B 大理石和稀盐酸溶液 C CO气体和氧气
