[题目]关于分子和原子的说法正确的是( )A．分子大.原子小B．分子是不断运动的.原子是静止的C．分子能构成物质.原子不能D．化学变化中分子可分.原子不可分题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】关于分子和原子的说法正确的是（）

A．分子大，原子小

B．分子是不断运动的，原子是静止的

C．分子能构成物质，原子不能

D．化学变化中分子可分，原子不可分

【答案】D

【解析】A、分子和原子不能比较大小，有的分子比有的原子大，有的分子比有的原子小，故A错；

B、分子和原子都在不断运动，故B错；

C、构成物质的基本粒子有分子、原子、离子，故C错；

D、在化学变化中分子先分成原子，原子再重新组合成新的分子，所以说化学变化中分子可分，原子不可分．故D正确．故选D．

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（1）下图是探究燃烧条件的部分图示。实验一是探究燃烧需要；实验二中原来在热水里不燃烧的白磷，在通入氧气后燃烧了，说明燃烧还需要。

（2）灾难发生后，最重要的是生命安全。当火势较大，应跑离着火区，并立即拨打火警电话。

（3）高楼起火时，消防队员常用高压水枪灭火，此措施依据的灭火原理是。

（4）请你再举一个生活中灭火的实例。

【题目】有一包含有碳酸钠和碳酸氢钠的混合物，为了测定其含量，技术员小颖取19g样品放入烧杯中，加入100g水充分溶解后，逐滴滴入稀盐酸并不断搅拌，至B点时恰好完全反应。测出烧杯内溶液的总质量与加入稀盐酸质量的关系曲线如图所示（反应生成的气体全部逸出）。已知碳酸钠与稀盐酸反应分两步进行：

第一步反应：Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3

第二步反应：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑

求：（1）图中AB段表示第步反应；反应后生成的二氧化碳质量是 g．

（2）所加入的稀盐酸中溶质质量分数是多少？

（3）样品中碳酸氢钠的质量是多少？

【题目】下列物质在氧气中燃烧的现象，描述正确的是

A. 石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成

B. 硫在氧气中燃烧时，火焰呈蓝紫色，生成无气味的气体

C. 红磷在氧气中燃烧时，生成一种红色固体

D. 铁丝在氧气中燃烧火星四射，放出大量的热，生成黑色固体物质

【题目】“恒大冰泉”是来自长白山的天然矿泉水，判断“恒大冰泉”属于溶液的依据是（）

①无色 ②混合物 ③化合物 ④均一性 ⑤稳定性．

A．①②④ B．②④⑤ C．①③⑤ D．③④⑤

【题目】（18分）为提高实验探究能力，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，对一瓶久置出现变质硬化的氢氧化钙固体进行如下探究活动。

【探究活动一】试验硬化的氢氧化钙样品是否完全变质

（1）用化学方程式表示氢氧化钙变质的原因：。

（2）检验氢氧化钙样品是否完全变质，进行如下实验：

实验步骤

实验现象

实验结论

取氢氧化钙样品少量，研细后加适量蒸馏水

充分混合后静置，

该样品还含有氢氧化钙

【探究活动二】测定样品中含有的变质固体（以下用R表示）的质量分数

取3克部分变质的氢氧化钙样品与足量的稀盐酸反应，测量生成气体的体积（气体不溶于植物油），从而计算出样品中R的质量，便可求出样品中R的质量分数。实验装置（气密性良好）如图1所示。

（3）将稀盐酸滴入样品中，产生气体的化学方程式为，反应一段时间后，当观察到（填实验现象），才停止滴加稀盐酸。

（4）实验中量筒的作用是。

（5）实验结束后，量筒内进入水的体积如图2所示，其读数为 mL。已知在该实验条件下，生成气体的密度为2g·L-1，通过计算，样品中R的质量分数为。

（6）上述图1所示实验装置和相关试剂，用来实验测定样品中R的质量分数是比较粗略的，请简要说明测定数据存在误差的原因：（写一个）。

【题目】一瓶无色透明的液体，经过分析只含有氢元素和氧元素，那么这瓶液体（）

A．一定是化合物 B．一定是混合物 C．可能是化合物 D．可能是单质

【题目】（6分）某补钙剂说明书的部分信息如下图所示。现将有20片该药剂制成的粉末与40g盐酸混合（其他成分不与盐酸反应），恰好完全反应后称得剩余物的质量为55.6g。

（1）青少年缺钙出现的疾病是。

（2）该品牌补钙剂每片含的CaCO3质量为多少？

（3）该盐酸中溶质的质量分数是多少？（精确到0.1%）。

【题目】通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是

	实验操作	现象	结论
A	向收集满CO2的软塑料瓶中加入约体积滴有石蕊试液的水，旋紧瓶盖，振荡	塑料瓶变瘪，溶液变红	CO2能与石蕊反应
B	往久置于空气中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸	有气泡	氢氧化钠溶液已变质
C	在某无色溶液中滴加氯化钡溶液	有白色沉淀	无色溶液中一定含有SO42-离子
D	把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸中	镁条与盐酸产生气体更快	镁的金属活动性比锌强

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