题目内容

下列生活中的现象 用分子的相关知识解释不正确的是

A. 水沸腾后壶盖被顶起 说明温度升高 分子的体积变大

B. 经过食堂附近 闻到饭菜的香味 说明分子在不断地运动

C. 气体容易被压缩 说明气体分子间的间隔大

D. 燃烧的木条伸人集满氧气的集气瓶中燃烧更旺，伸入集满二 氧化碳的集气瓶中熄灭，说明分子不同化学性质不同

练习册系列答案
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下图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题：

(1)仪器⑧的名称是______________。

(2)欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的仪器组合(不含收集装置)是________(填序号)，反应的化学方程式为____________________。用排水法收集氧气的原因是_________________。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，收集氧气时要在瓶底留一些水，其原因是____________。

(3)实验室制取并收集二氧化碳气体，选择的仪器组合是_______(填序号)，反应原理用化学方程式表示为________。将制得的二氧化碳气体通人紫色石蕊溶液，观察到的现象是_____。

2016年10月19日，神舟十一号飞船与天宫二号空间实验室成功对接，如图所示相关活动场景是由化学变化引起的是(　　)

A. 火箭点火升空

B. 太阳板展开

C. 航天员进入天宫

D. 蚕在指尖翻滚

在最新公布中文名称的元素，该元素相关信息如图所示。下列有说法正确的是（ ）

A. 元素符号为 uUO

B. 原子序数为 118

C. 原子的质数为 176

D. 相对原子质量为 294g

我们巳经在全球范围内的碳循环的研究方面取得了不少进展，以下是利用二氧化碳的操作流程图，能让化学反应更好地为人类造福 。

(1)从图中分析得出的下列结论中 正确的是 (填序号)_______。

A.该技术与我们大力提倡的低碳生活理念相符合。

B.水制取氢气的催化剂定是二氧化锰

C.该技术有助于缓解全球面临的能源危机

D.液化石油气、汽油 、 甲醇燃烧后的产物只有二氧化碳

(2)二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下，除生成甲醇( CH3OH )外，还生成种常温下为液态的化合物，写出反应的化学方程式：________________________________。

(3)控制条件可以使CO2和物质R反应制得尿素[CO(NH2)2]外，发生反应的化学方程式为，物质 R 的化学式为_____________________。

(4)液化石油气 、汽油 、 甲醇燃烧时氧气浓度越大，燃烧越剧烈，试从微观角度解释其原因：________________________________。

下列物质分类的正确组合是

单质

氧化物

化合物

混合物

A

金刚石

干冰

酒精

天然气

B

液氧

氯酸钾

碳酸

石灰石

C

生铁

二氧化锰

氢氧化钠

过氧化氢溶液

D

硫

四氧化三铁

氯化钾

冰水混合物

A. A B. B C. C D. D

如图中A、B、C是三种粒子的结构示意图，D是钙元素在元素周期表中的信息。

(1)钙元素的质子数为______。

(2)A、B、C中属于同种元素的粒子是_________。

(3)D的一种化合物是实验室制备二氧化碳的主要原料，试写出实验室以该化合物为原料制备二氧化碳的化学方程式：_________________。

下列图像能正确反映其对应的实验操作的是

A．一定温度下，向饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体

B．等质量的高锰酸钾和氯酸钾分解制氧气

C．向等质量的镁粉和铁粉中缓慢地逐滴加入稀硫酸

D．碳酸钠和稀盐酸在烧杯中反应

下列实验操作错误的是（　　）

A. 倾倒液体 B. 蒸发食盐水 C. 滴加液体 D. 稀释浓硫酸

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