题目内容
“绿色化学”的主要内容之一是指从技
术、经济上设计可行的化学反应，使原子充分利用，不产生污染物。下列化学反应符合“绿色化学”理念的是
A．制CuSO4：Cu+2H2SO4（浓）═CuSO4+SO2↑+2H2O
B．制CuSO4：2Cu+O2═2CuO；CuO+H2SO4（稀）═CuSO4+H2O
C．制Cu(NO3)2：Cu+4HNO3（浓）═Cu (NO3)2+2NO2↑+2H2O
D．制：Cu(NO3)2：3Cu+8HNO3（稀）═3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
B
小学教材完全解读系列答案
某研究小组发现，维C泡腾片（保健药品，主要成分见图1）溶于水，有许多气泡产生（如图2）．该小组同学进行如下探究．
探究一：该气体的成分．
【猜想与假设】
小华说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2．
小明说：不可能含有N2，因为 ．
小芳说：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO ．
该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种．
【进行实验】
| 实验编号 | 实验操作 | 实验现象 |
| ① | 将气体通入澄清的石灰水中 | 澄清石灰水变浑浊 |
| ② | 将带火星的木条伸入该气体中 | 带火星的木条没有复燃 |
【得出结论】
（1）由实验①可知，该气体中肯定含有 ，写出该反应的化学方程式 ．
（2）由实验② （填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是 ．
探究二：维C泡腾片溶液的酸碱性．
向维C泡腾片溶液中滴加石蕊试液，溶液变红，说明溶液显 性．
B．
C．
D．
已知氯酸钾（KClO3）固体在二氧化锰作催化剂，在加热的条件下也可制得氧气，同时生成氯化钾（KCl）固体。写出该反应的化学方程式：
，该反应的基本类型是 。
小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：
【提出猜想】除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。
【进行实验】按如表进行实验，并测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）．
| 实验编号 | 实验药品 | 分解温度（℃） |
| ① | K KClO3 | 5 580 |
| ② | K KClO3、MnO2（质量比1：1） | 3 350 |
| ③ | K KClO3、CuO（质量比1：1） | |
| ④ | K KClO3、Fe2O3（质量比1：1） | 3 390 |
【分析数据、得出结论】
（1）由实验 与实验④对比，证明猜想合理；
（2）实验所用的三种金属氧化物比较，氧化铜催化效果仅次于二氧化锰，请你推出其分解温度（用t表示）的取值范围： ；
【交流反思】
（3）若要证明Fe2O3是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的 和
不变；
（4）影响氯酸钾分解快慢除催化剂种类外，你认为还可能有的影响因素是
（写出一种即可）。
