题目内容
如图是电解水实验装置．通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b．请回答：（1）电解水时，将
电能
电能
转化为化学能；（2）气体a为
氢气
氢气
；气体b为氧气
氧气
；试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为2：1
2：1
，该实验的文字表达式为水
氢气+氧气
| 通电 |
水
氢气+氧气
，| 通电 |
（3）通过该实验可以得出水是由
氢、氧两种元素
氢、氧两种元素
组成的，说明水属于化合物
化合物
（填物质的类别）．分析：电解水时，与负极相连的试管生成的是氢气，较多；与正极相连的试管生成的气体是氧气，较少．氢气的体积是氧气体积的2倍．根据反应写出反应的文字表达式，根据电解水的实验分析水的组成和类别．
解答：解：（1）电解水时，将电能转化为化学能；
（2）由电解水实验装置可知，气体a为电源的负极产生的气体较多是氢气，气体b为电源的正极产生的气体较少是氧气，二者的体积之比为2：1，该实验的文字表达式为 水
氢气+氧气；
（3）电解水得到氢气和氧气，可以得出水是由 氢、氧两种元素组成的，说明水属于化合物．
故答为：（1）电能；（2）氢气，氧气，2：1； （3）氢、氧两种元素，化合物．
（2）由电解水实验装置可知，气体a为电源的负极产生的气体较多是氢气，气体b为电源的正极产生的气体较少是氧气，二者的体积之比为2：1，该实验的文字表达式为 水
| 通电 |
（3）电解水得到氢气和氧气，可以得出水是由 氢、氧两种元素组成的，说明水属于化合物．
故答为：（1）电能；（2）氢气，氧气，2：1； （3）氢、氧两种元素，化合物．
点评：本题很简单，只要能积极参与实验观察，仔细根据现象分析结论即可解答．
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水是生命的源泉，是人类宝贵的资源．
≠
如图是电解水实验装置．通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b．
如图是电解水实验装置，请回答下列问题：