题目内容
20.金属铝及其合金有广泛的用途.(1)请画出铝的原子结构示意图;
(2)解释铝的化学性质活泼却耐腐蚀的原因;
(3)Al在高温条件下可以与Fe2O3发生置换反应,写出反应的化学方程式.
分析 (1)根据铝的原子结构画出原子结构示意图;
(2)根据铝的性质分析回答;
(3)根据反应分析反应物、生成物,写出反应的化学方程式.
解答 解:(1)铝原子是13号元素,核外电子分为三个电子层,一层2个电子,二层8个电子.三层3个电子,原子结构示意图为:
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(2)铝的化学性质比较活泼,易与空气中的氧气反应形成致密的氧化铝的薄膜,这是;铝的化学性质活泼却耐腐蚀的原因.
(3)Al在高温条件下可以与Fe2O3发生置换反应,该反应的化学方程式是:2Fe2O3+4Al$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+2eAl2O3.
故答为:(1)![]()
(2)铝的化学性质比较活泼,易与空气中的氧气反应形成致密的氧化铝的薄膜;
(3)2Fe2O3+4Al$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+2Al2O3.
点评 本题的难度不大,了解铝的性质和结构是解答本题的基础知识.
练习册系列答案
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11.徐庙中学化学李老师发明了一种增氧酒精灯,将纯净的氧气通入灯芯座的增氧孔用于提高火焰的温度.普通酒精灯火焰温度为500℃左右,增氧酒精灯火焰温度可达1000℃以上.某活动小组同学取碳酸钙固体用增氧酒精灯加热1~2分钟.
【提出问题】加热后剩余固体的成分是什么?
【猜想与探究】猜想一:碳酸钙全部分解,剩余固体成分为CaO.
猜想二:碳酸钙部分分解,剩余固体成分为CaO和CaCO3.
你认为剩余固体成分还可能为全部为CaCO3.
为了验证猜想,活动小组的同学设计方案进行实验,如下表所示:
【结论】猜想二成立.
【反思与评价】你认为活动小组的同学们得出的结论有(有或没有)问题,理由是氧化钙和水反应生成的氢氧化钙微溶于水.
【拓展与分析】另取同样的碳酸钙固体用普通酒精灯加热1~2分钟,将加热后的固体放入水中,搅拌、静置.取上层清液,滴加无色酚酞试液,不变色,此时加热后的固体成分为碳酸钙,发生该情况的原因是没有达到碳酸钙分解的温度.
【提出问题】加热后剩余固体的成分是什么?
【猜想与探究】猜想一:碳酸钙全部分解,剩余固体成分为CaO.
猜想二:碳酸钙部分分解,剩余固体成分为CaO和CaCO3.
你认为剩余固体成分还可能为全部为CaCO3.
为了验证猜想,活动小组的同学设计方案进行实验,如下表所示:
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 | |
| 步骤A | 将加热后的固体放入水中,搅拌、静置. | 底部有大量白色不溶物 | 剩余固体中含有碳酸钙 |
| 步骤B | 取上层清液,滴加无色酚酞试液. | 变 红 | 剩余固体中含有CaO |
【反思与评价】你认为活动小组的同学们得出的结论有(有或没有)问题,理由是氧化钙和水反应生成的氢氧化钙微溶于水.
【拓展与分析】另取同样的碳酸钙固体用普通酒精灯加热1~2分钟,将加热后的固体放入水中,搅拌、静置.取上层清液,滴加无色酚酞试液,不变色,此时加热后的固体成分为碳酸钙,发生该情况的原因是没有达到碳酸钙分解的温度.
8.
下面关于水电解实验的叙述正确的是( )
| A. | 实验说明水是由氢、氧两个元素组成的 | |
| B. | 实验说明水是由氢气和氧气组成的 | |
| C. | 水电解的化学方程式:2H2O=2H2↑+O2↑ | |
| D. | 若a试管气体为10mL,则b试管气体为5mL |
5.下列微粒结构示意图中,表示阴离子的是( )
| A. | B. | C. | D. |
12.
如表是固体A的溶解度.向100g水 中不断加入固体A或改变温度,得到相应的溶液①~⑤.请回答:

(1)根据表中数据画出A从20℃至60℃的溶解度曲线:
(2)在①②③④⑤中,一定是饱和溶液的是②⑤(填数字);
(3)在①②③④⑤中,A的质量分数相等是D(填字母).
A.①和②B.②和③C.③和④D.④和⑤
| 温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
| A溶解度/g | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 | 55.2 |
(1)根据表中数据画出A从20℃至60℃的溶解度曲线:
(2)在①②③④⑤中,一定是饱和溶液的是②⑤(填数字);
(3)在①②③④⑤中,A的质量分数相等是D(填字母).
A.①和②B.②和③C.③和④D.④和⑤
20.为了减少酸雨的产生,有下列措施:①少用煤做燃料;②把工厂的烟囱建高;③在酸化的土壤中加石灰;④燃煤脱硫;⑤开发新能源.其中有效的措施是( )
| A. | ①②③ | B. | ①④⑤ | C. | ④①③④ | D. | ②②③④ |