题目内容
14.小丽同学用氯酸钾加热制取氧气时,用高锰酸钾代替二氧化锰,你认为可能产生的后果是( )| A. | 不产生氧气 | B. | 产生氧气的速率慢 | ||
| C. | 对实验影响不大 | D. | 产生氧气的总质量增大 |
分析 根据高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,生成的二氧化锰可以作氯酸钾分解的催化剂,进行分析判断.
解答 解:A、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,生成的二氧化锰可以作氯酸钾分解的催化剂,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,故选项说法错误.
B、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,生成的二氧化锰可以作氯酸钾分解的催化剂,反应速率较快,故选项说法错误.
C、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,生成的二氧化锰可以作氯酸钾分解的催化剂,由于高锰酸钾分解能产生氧气,对实验有影响,故选项说法错误.
D、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,生成的二氧化锰可以作氯酸钾分解的催化剂,由于高锰酸钾分解能产生氧气,产生氧气的总质量增大,故选项说法正确.
故选:D.
点评 本题难度不大,掌握实验室制取的反应原理,明确高锰酸钾分解生成的二氧化锰可以作氯酸钾分解的催化剂是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关题目
4.地球大气中因二氧化碳含量增加而引起“温室效应”,下面关于大气中二氧化碳增加的主要来源的说法中,最不合理的一种是( )
| A. | 人和动物呼出的二氧化碳 | |
| B. | 石油产品大量燃烧 | |
| C. | 森林大面积缩小,吸收二氧化碳的能力减少 | |
| D. | 煤的燃烧 |
5.实验室用密度为1.84g/cm3、溶质质量分数为98%的浓硫酸和蒸馏水,配制400g 溶质质量分数为20%的稀硫酸.需要用多少毫升的量筒量取多少毫升的浓硫酸( )
| A. | 50 mL 44.37mL | B. | 100 mL 44.37 mL | ||
| C. | 50 mL 81.63mL | D. | 100 mL 81.63 mL |
9.进入久未开启的地窖前要大致判断地窖里二氧化碳气体的“浓度”是否危及人身安全.
(1)小红预设的实验如下表所示,请你帮助她完成设计:
(2)小刚想用打开的手电筒代替点燃的蜡烛,他的做法是否可行?理由是不可行,手电筒能否发光与二氧化碳无关.
(1)小红预设的实验如下表所示,请你帮助她完成设计:
| 小红的方法 | 可能看到的现象 | 她的判断 |
| 一只小气球,充有空气后扎住口,放入地窖中 | 不能进入地窖 | |
| 将点燃的蜡烛带到地窖里 |
19.在光合作用反应中,CO2+H2O $\stackrel{叶绿体}{→}$ 淀粉+O2,仅据此反应可得出的合理解释是( )
| A. | 淀粉中只含有C、H元素 | |
| B. | 淀粉中一定含有C、H元素,可能含O元素 | |
| C. | 淀粉中一定含C、H、O元素 | |
| D. | 淀粉中一定含C、O元素,可能会含H元素 |
6.小丽同学用连线的方式对某一主题知识进行如下归纳,其中有错误的一组是( )
| A. | 性质与用途 天然最硬的物质--镶玻璃刀头 熟石灰呈碱性--改良酸性士壤 | |
| B. | 生活常识 防菜刀生锈--用湿布包起来 取暖防中毒--煤炉上放一壶水 | |
| C. | 元素与人体健康 人体缺碘--甲状腺肿大 人体缺氟--易生龋牙 | |
| D. | 环保与物质的利用 减少白色污染--使用可降解塑料 减少水质污染--禁止生产含磷洗衣粉 |
3.某固体物质在一定温度下的溶解度为20g,则该温度下这种物质的饱和溶液中溶质的质量分数为( )
| A. | 20% | B. | 16.7% | C. | 15% | D. | 25% |
5.下列关于水的认识正确的是( )
| A. | 经常饮用蒸馏水对身体有益 | |
| B. | 将活性炭放入硬水中可使其软化 | |
| C. | 工业废水要经过处理后再排放 | |
| D. | 过量使用农药、化肥不会造成水体污染 |