题目内容
14.(1)写出该反应的文字表式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;该反应属于化合反应(基本反应类型),该实验中红磷需稍过量.目的是将空气中的氧气排尽
(2)红磷燃烧产生大量白烟待红磷熄灭后,打开弹簧夹,观察到进入瓶中的水的体积少于瓶子容积的$\frac{1}{5}$,可能造成这样结果的原因是(填1种):红磷量不足;
(3)由本实验还可推知氮气的哪一些性质?试写出其中的一种:氮气不燃烧不支持燃烧.
分析 (1)根据文字表达式的书写和反应类型的知识分析.根据实验中红磷需稍过量的目的是将空气中的氧气排尽;
(2)根据测定空气里氧气的含量实验的注意事项分析,产生误差的原因可以从装置的气密性、药品的用量、装置是否冷却等方面进行评价.
(3)根据氮气的性质解答.
解答 解:(1)红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;此反应是两种物质生成一种物质,属于化合反应,实验中红磷需稍过量的目的是将空气中的氧气排尽;
(2)红磷燃烧产生大量白烟;若红磷的量不足,导致不能将装置内的氧气完全反应掉,测得氧气的体积分数小于五分之一;若装置漏气,导致空气进入集气瓶内,测得的氧气的体积分数小于五分之一;若未等到装置冷却到室温,就打开止水夹,测得的氧气体积分数会小于五分之一;
(3)由红磷燃烧一会熄灭了,说明氮气不燃烧不支持燃烧,其化学性质不活泼.
故答案为:
(1)磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;化合;将空气中的氧气排尽;
(2)大量白烟;红磷量不足;
(3)氮气不燃烧不支持燃烧:
点评 本题主要考查用红磷测定空气里氧气含量的实验原理和注意事项,难度不大.
练习册系列答案
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3.
如图是水通电分解的微观示意图,“
”表示氢原子,“
”表示氧原子,下列说法错误的是( )
| A. | 反应前后分子个数不变 | |
| B. | 原子可以构成分子,分子可以构成物质 | |
| C. | 电解水时产生氢气和氧气的体积比是2:1 | |
| D. | 与电源正极相连的一端产生氧气,与负极相连的一端产生氢气 |
9.下列图象能正确反映所对应叙述关系的是( )
| A. | 向一定量稀H2SO4中加入NaOH溶液 | |
| B. | 用酒精灯加热一定量KMnO4固体 | |
| C. | 向一定量澄清石灰水中加入Na2CO3溶液 | |
| D. | 向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液 |
19.下列物质的用途主要与化学性质相关的是( )
| A. | 铜做导线 | B. | 天然气做燃料 | ||
| C. | 铁能导热,可以用铁制铁锅 | D. | 利用活性炭吸附有色有味物质 |
6.下列实验现象描述正确的是( )
| A. | 镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放出热量,产生白烟,生成白色固体 | |
| B. | 一氧化碳还原氧化铁,红棕色粉末逐渐变成银白色 | |
| C. | 铝丝插入硫酸铜溶液中,银白色固体表面产生紫红色固体,溶液由无色变为蓝色 | |
| D. | 硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰,放出大量热,生成一种有刺激性气味的气体 |