某化学学习小组在实验室用溶质质量分数为 10%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取 8g 氧气用于做氧气性质的实验.(1) 二氧化锰是一种难溶于水的黑色固体.它在该反应中起作用.(2)实验员老师需要为该小组至少准备多少克过氧化氢溶液 ? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

某化学学习小组在实验室用溶质质量分数为 10%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取 8g 氧气用于做氧气性质的实验。

（1）二氧化锰是一种难溶于水的黑色固体，它在该反应中起________作用。

（2）实验员老师需要为该小组至少准备多少克过氧化氢溶液 _______？（写出完整的计算过程）

练习册系列答案

相关题目

某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下：

①按图1连接好实验装置

②______________

③在集气瓶中加水，并将瓶内的空间分为五等分，用弹簧夹夹紧橡皮管

④在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。

⑤充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。

请回答下列问题：

（1）补充第二步实验操作_______红磷燃烧的现象是 ________。

（2）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是________由此可得出空气中氧气的体积分数约为1/5。

（3）该实验可推论出氮气有________ 化学性质

（4）若实验结束后观察到进入水的体积不足1/5原因可能是________

（5）某同学对实验进行反思后，提出了改进方案如图2所示，你认为改进后的优点是______

请用学过的知识回答下列关于燃烧与灭火的相关问题。

(1)酒精灯内的酒精不小心洒出，在桌面上燃烧起来，应采取的灭火方法是_______________。

(2)用嘴吹灭燃着的蜡烛，其灭火原理是_______________。

(3)燃着的蜡烛扣上烧杯后，过一会儿燃着的蜡烛熄灭了，说明燃烧需要的条件之一是_____。

(4)将煤制成蜂窝状，其目的是________________。

2014年2月11日徐州一市民取暖不当，引发火灾．下列措施存在火灾隐患的是(　　)

A. 进入未知山洞深处要点火把 B. 发现燃气泄漏，点火检查出泄漏处

C. 炒菜油锅着火，用锅盖盖灭火焰 D. 点燃氢气前要检验氢气的纯度

日常生活常见的下列物质，属于化合物的是(　　)

A. 矿泉水 B. 冰水混合物 C. 食盐水 D. 空气

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)物质的组成及构成关系如图1所示，图中①是__________，②是_________。

(2)下列说法正确的是_____(填字母)。

A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的

B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的

C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的

(3)图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。

①氯原子的结构示意图中x的数值是_____。

②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的____________相同。

③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的_____________不同。

煤、石油、天然气是当今世界上最重要的化石燃料，下列叙述不正确的是

A. 燃烧后都会放出热量。

B. 使用天然气作燃料，不会对环境造成任何污染。

C. 都是重要的化工原料

D. 煤燃烧生成的空气污染物中，SO2 是造成酸雨的主要原因。

“绿色生活”是一种能源、环保的生活理念，下列行为中符合该理念的是（）

A．随着丢弃旧电池

B．大量燃放烟花爆竹

C．将实验后的废液直接倒入水池中

D．尽量选择公共交通工具出行

以下实验操作正确的是( )

A. 检查气密性 B. 二氧化碳验满

C. 干燥气体 D. 过滤搅拌

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