题目内容
7．最近徐州市部分地区主干道运动着一种新式车辆--“雾炮车”，它高高的炮筒中源源不断的水雾喷向空中，人们称它为“净化神奇”．关于喷雾的作用，下列说法错误的是（ ）| A． | 降低了空气中PM2.5 | B． | 减缓了飞舞的杨絮对行人的危害 | ||
| C． | 提升城市空气质量 | D． | 增大了酸雨降落的可能性 |
分析 根据水雾对改善空气质量的原理来分析解答．
解答 解：A．喷出的水雾可以降低空气中的粉尘含量，降低空气中PM2.5的浓度，故正确；
B．喷出的水雾可以减缓了飞舞的杨絮对行人的危害，故正确；
C．喷出的水雾可以降低空气中PM2.5的浓度，吸收某些有害气体，提升了城市空气质量，故正确；
D．酸雨的形成与化石燃料燃烧释放出的二氧化硫、氮氧化物的浓度有关，与喷水净化空气无关，故错误．
故选D．
点评 本题主要考查了有关环境保护等知识，可以让学生懂得保护环境，节约能源．同时这也是中考的考点之一．
练习册系列答案
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如图甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线．据图回答：
如图中都是初中化学常见物质，其中A、B为单质，B为黑色固体，甲、乙、丙、丁是化合物，甲和乙组成元素相同且通常为液态，丙和丁组成元素相同且通常为气态．图中“-”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物或生成物已略去．
15．化学学习中，我们可以发现或总结具有一定规律性的知识，下列描述中，正确的是（ ）
| A． | 酸溶液能使紫色石蕊试液变红色，则能使紫色石蕊试液变红的溶液一定显酸性 | |
| B． | 催化剂一定能加快化学反应速率 | |
| C． | 盐中都一定含有金属元素 | |
| D． | 复分解反应中有沉淀、气体或水生成，则有上述物质产生的反应一定是复分解反应 |
12．
A、B、C、D、F均为初中化学中不同类别的物质，它们的变化关系如图所示，其中红棕色物质A在一定条件下可以转化为单质B，C、D常用来配制农药波尔多液．“-”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示物质转化的方向．下列有关说法不正确的是（ ）
A、B、C、D、F均为初中化学中不同类别的物质，它们的变化关系如图所示，其中红棕色物质A在一定条件下可以转化为单质B，C、D常用来配制农药波尔多液．“-”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示物质转化的方向．下列有关说法不正确的是（ ）| A． | 做反应A→B的实验，要先通入一种气体再加热A | |
| B． | 反应B+C→是湿法冶炼金属的先驱 | |
| C． | D→E只能发生复分解反应 | |
| D． | A与F反应后的溶液为黄色 |
19．如图所示，下列实验操作正确的是（ ）
| A． |  测溶液的pH | B． |  称量氢氧化钠 | ||
| C． |  稀释浓硫酸 | D． |  蒸发结晶 |
16．下列各组物质是按混合物、单质、氧化物的顺序排列的是（ ）
| A． | 水、氮气、氢氧化钠 | B． | 冰水混合物、干冰、镁条 | ||
| C． | 空气、氧气、水 | D． | 石油、铜、碳酸钙 |
17．
甲乙丙有如图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分反应物和反应条件略去），下列各组物质按照甲乙丙的顺序不符合要求的是（ ）
甲乙丙有如图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分反应物和反应条件略去），下列各组物质按照甲乙丙的顺序不符合要求的是（ ）| A． | C、CO2、CO | B． | H2O2、O2、H2O | C． | CuO、Cu、Cu（NO3）2 | D． | NaOH、NaCl、NaNO3 |