题目内容


有关物质的用途错误的是

A.改良酸性土壤常使用氢氧化钙      B.工业上利用氢气还原性冶炼钨、钼等金属

C.农业上常用食盐配制波尔多液      D.农业上常用草木灰(主要含碳酸钾)作钾肥

练习册系列答案
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多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。

(1)根据下表中提供的信息,填写有关含碳物质的对应性质。

物质用途

石墨作电极

金刚石切割玻璃

活性炭净水

对应性质

    导电性

             

             

                        

(2)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列关于二氧化碳

说法正确的有          (填标号)。

    A.液态二氧化碳气化后不会污染档案资料

    B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气        

C.液态二氧化碳气化时吸热,降低了可燃物的着火点

(3)二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是:在高温高压下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH22],同时生成水,该反应的化学方程式为                        

(4)目前,人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、         和天然气,它们都属于          (填“可再生”或“不可再生”)能源。天然气的主要成分是甲烷(CH4),写出甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为                               

 
(5)“低碳生活”从我做起,下列举措不能达到“低碳”目的的是        (填字母)

    A. 提倡使用节能灯  

    B. 利用和开发太阳能、风能等能源   

    C. 选择步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等方式出行    

    D. 广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋


过氧化钠是化学中常见的一种药品,它是浅黄白色颗粒粉末。在空气中吸收水分和二氧化碳。易溶于水,与水中能发生反应生成氢氧化钠和过氧化氢,方程式:Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2,过氧化氢又能分解放出氧气。

(1)区分水和过氧化氢的实验方法是:__________,发生的反应方程式是:______________。

(2)某同学为了证明过氧化钠加入水中生成了氢氧化钠,在生成的溶液中滴加了几滴无色酚酞试液,观察到的现象是溶液先变红后褪为无色,请你对此现象进行探究。

【提出问题】:什么导致溶液先变红再褪色?

【猜想与假设】:

猜想1:甲同学“可能是无色酚酞溶液变质导致溶液褪色”;

猜想2:乙同学“可能是生成的过氧化氢使溶液褪色”。

【实验与结论】:

a:甲同学提出的猜想,立即遭到其他同学的反对,因为                           

b:为了验证自己的猜想,乙同学设计了以下方案并实验验证:

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量稀氢氧化钠溶液于试管中,滴加1—2滴酚酞试液,变红后            

                         观察现象

溶液依然为红色

                      

 【讨论交流】:你还能提出不同的猜想吗?如果还能提出新的合理的假设和方案你将获得奖励分4分。(化学试卷总分不超过60分)

猜想3:                                              

方案3:

实验步骤

实验现象

实验结论

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