题目内容
唐代诗人李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”被用来歌颂人民教师为教育事业做出的巨大贡献.请回答:
(1)诗句“蜡炬成灰泪始干”说明 (提示:从变化的角度)
(2)观察蜡烛燃烧,说说你看到了哪些现象?(至少说出三条)
① ;② ;③ .
(1)诗句“蜡炬成灰泪始干”说明
(2)观察蜡烛燃烧,说说你看到了哪些现象?(至少说出三条)
①
考点:蜡烛燃烧实验,化学变化和物理变化的判别
专题:科学探究
分析:(1)根据蜡烛燃烧时发生的变化分析:燃烧属于氧化反应;蜡烛燃烧能生成二氧化碳、水和炭粒;诗句中的“泪”指的是液态石蜡.
(2)根据化学变化的伴随现象进行分析,蜡烛燃烧过程中能观察到很多实验现象,蜡烛熔化和凝固,产生黄色火焰放出热量等解答.
(2)根据化学变化的伴随现象进行分析,蜡烛燃烧过程中能观察到很多实验现象,蜡烛熔化和凝固,产生黄色火焰放出热量等解答.
解答:解:
(1)蜡烛燃烧发生的是化学变化,燃烧后几乎不会留下任何的灰烬;
(2)蜡烛燃烧的过程会伴随许多不同的现象发生,比如会观察到蜡烛顶端熔化成液态,原来白色的烛芯变得焦黑,围绕烛芯的火焰为淡蓝色,上部火焰是明亮黄色,火焰处有热量放出,蜡烛逐渐变短,熔化的石蜡在下淌的过程中又凝结起来等现象.
答案:
(1)蜡烛燃烧是化学变化
(2)固态的蜡熔化,火焰为黄色,放出大量的热.
(1)蜡烛燃烧发生的是化学变化,燃烧后几乎不会留下任何的灰烬;
(2)蜡烛燃烧的过程会伴随许多不同的现象发生,比如会观察到蜡烛顶端熔化成液态,原来白色的烛芯变得焦黑,围绕烛芯的火焰为淡蓝色,上部火焰是明亮黄色,火焰处有热量放出,蜡烛逐渐变短,熔化的石蜡在下淌的过程中又凝结起来等现象.
答案:
(1)蜡烛燃烧是化学变化
(2)固态的蜡熔化,火焰为黄色,放出大量的热.
点评:掌握蜡烛燃烧的实验,掌握化学变化和物理变化的判别方法:是否有新物质生成.
练习册系列答案
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