题目内容
3．用化学式填空：干冰是CO2．绿色植物进行光合作用吸收的是CO2，释放的是O2．分析 根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．
解答 解：干冰是固态二氧化碳的俗称，故填：CO2；
绿色植物的光合作用就是吸收二氧化碳，释放出氧气，故填：CO2；O2．
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．
练习册系列答案
相关题目
13．化学课上第一小组的同学做了碳酸钠溶液和A溶液反应的实验，有沉淀产生，同学们对浑浊液过滤，得到澄清滤液．第二小组甲、乙、丙三位同学对该实验进行了一系列的探究．
【探究一】A溶液中的溶质是什么？
【相关资料】Ⅰ．CaCl2+Na2CO3 CaCO3↓+2NaClⅡ．CaCl2溶液呈中性
（1）【提出假设】第二小组同学认为A溶液的溶质有两种可能：
①是Ca（OH）2 ②是CaCl2
（2）【设计实验】第二小组同学设计了如下方案并进行实验：
第一小组同学肯定了他们的实验结论．
【探究二】若A溶液的溶质是Ca（OH）2，则反应后过滤所得澄清滤液中会有哪些溶质？
【提出假设】
（3）甲的合理猜想可能只含有氢氧化钠；丙的合理猜想可能含有氢氧化钠和氢氧化钙．
【交流讨论】
（4）甲、乙、丙同学用以下试剂实验，无法排除任一猜想的是A（填标号）．
A．无色酚酞试液 B．氢氧化钙 C．碳酸钠
【实验验证】
（5）甲、丙两位同学分别取少量过滤后所得的澄清滤液于一支试管中，甲同学向试管中通入二氧化碳，观察到有白色沉淀产生，证明自己的猜想是错误（填“正确”或“错误”）．丙同学向试管中滴加碳酸钠溶液，同样也观察到有白色沉淀产生，证明自己的猜想是正确（填“正确”或“错误”）．
（6）乙同学针对自己的猜想进行了如下实验：
你认为乙同学的实验结论是否正确？不正确，其理由是因为滤液中含有氢氧化钠，滴入的稀盐酸较少，如果不足以和氢氧化钠反应，则没有气体产生．若乙同学的猜想是成立的，请你写出正确的验证方法（包括步骤、现象和结论）实验步骤：取样于试管中，滴加足量的稀盐酸；
实验现象：产生气泡；
实验结论：滤液中含有氢氧化钠和碳酸钠．
【探究一】A溶液中的溶质是什么？
【相关资料】Ⅰ．CaCl2+Na2CO3 CaCO3↓+2NaClⅡ．CaCl2溶液呈中性
（1）【提出假设】第二小组同学认为A溶液的溶质有两种可能：
①是Ca（OH）2 ②是CaCl2
（2）【设计实验】第二小组同学设计了如下方案并进行实验：
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量A溶液于试管中，向其中滴加酚酞溶液 | 酚酞溶液变红色 | 假设①正确． 碳酸钠与其反应的化学方程式为Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH． |
【探究二】若A溶液的溶质是Ca（OH）2，则反应后过滤所得澄清滤液中会有哪些溶质？
【提出假设】
（3）甲的合理猜想可能只含有氢氧化钠；丙的合理猜想可能含有氢氧化钠和氢氧化钙．
【交流讨论】
（4）甲、乙、丙同学用以下试剂实验，无法排除任一猜想的是A（填标号）．
A．无色酚酞试液 B．氢氧化钙 C．碳酸钠
【实验验证】
（5）甲、丙两位同学分别取少量过滤后所得的澄清滤液于一支试管中，甲同学向试管中通入二氧化碳，观察到有白色沉淀产生，证明自己的猜想是错误（填“正确”或“错误”）．丙同学向试管中滴加碳酸钠溶液，同样也观察到有白色沉淀产生，证明自己的猜想是正确（填“正确”或“错误”）．
（6）乙同学针对自己的猜想进行了如下实验：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样于试管中，滴入几滴稀盐酸 | 没有气体产生 | 猜想不成立 |
实验现象：产生气泡；
实验结论：滤液中含有氢氧化钠和碳酸钠．
14．下列实验操作错误的是（ ）
| A． |  二氧化碳验满 | B． |  用湿抹布扑盖酒精灯失火 | ||
| C． |  高锰酸钾制氧气 | D． |  检查气密性 |
11．2012年4月17日是第43个“世界地球日”，今年“世界地球日”的主题是“珍惜地球资源，转变发展方式”．下列不符合“节约资源”做法的是（ ）
| A． | 用篮子代替塑料袋 | B． | 提倡使用一次性筷子 | ||
| C． | 使用节能灯泡 | D． | 节约每一滴水 |
抗流感药物-“达菲”被认为是迄今为止对禽流感最有疗效的药物后，全球对达菲的市场需求膨胀，达菲的主要原料莽草酸一下子成了抢手货，价格上涨几倍．目前全球蔓延的H1N1甲型流感（猪流感），感染早期用达菲（Oseltamivir）有显著效果．“达菲”的原料莽草酸是我国传统的香料--八角茴香的重要成份．请你根据莽草酸的化学式（C7H10O5）计算：
8．下列有关蔗糖水的说法中，错误的是（ ）
| A． | 蔗糖水中的溶剂是水 | |
| B． | 各部分一样甜体现了溶液的均一性 | |
| C． | 蔗糖溶于水体现了分子不断运动 | |
| D． | 蔗糖溶解于水的过程中放出大量的热 |
