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实验室用氢气还原氧化铜a克,当大部分固体变红时,停止加热,冷却后,称得残留固体的质量为b克,共用去氢气m克,此时生成水的质量为
[ ]
A. 9m克
B.
(a-b)克
C.
(a-b)克
D.
m克
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C
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实验室用氢气还原氧化铜制得固体的实验(装置图略).若欲完成该实验以达到同样的效果,实验室仅提供下列药品、仪器及用品:
稀硫酸、氧化铜粉末、锌粒;铁架台(带铁夹)、烧杯、漏斗、试管、药匙、胶头滴管、带孔导管胶塞、玻璃导管、橡皮管各1个;火柴、滤纸、纸槽.
请两位学生做实验:学生甲认为该实验不能完成,而学生乙认为该实验可以完成.
(1)学生甲查看提供的实验用品后,认为困难是
;
(2)学生乙是采用(写化学方程式表示)
来完成该实验的.
将一只废电池拆开,可以得到一些常用的化学药品,如补充制氧气的药品是
二氧化锰
二氧化锰
,如补充制氢气的药品是
锌
锌
,如果在实验室做氢气还原氧化铜实验,但缺少氢气,可以用电池里的
碳棒
碳棒
作代用品,其理由是
碳具有还原性
碳具有还原性
.
实验室用氢气还原氧化铜制得固体的实验(装置图略).若欲完成该实验以达到同样的效果,实验室仅提供下列药品、仪器及用品:
稀硫酸、氧化铜粉末、锌粒;铁架台(带铁夹)、烧杯、漏斗、试管、药匙、胶头滴管、带孔导管胶塞、玻璃导管、橡皮管各1个;火柴、滤纸、纸槽.
请两位学生做实验:学生甲认为该实验不能完成,而学生乙认为该实验可以完成.
(1)学生甲查看提供的实验用品后,认为困难是 ______;
(2)学生乙是采用(写化学方程式表示) ______来完成该实验的.
实验室用氢气还原氧化铜制得固体的实验(装置图略).若欲完成该实验以达到同样的效果,实验室仅提供下列药品、仪器及用品:
稀硫酸、氧化铜粉末、锌粒;铁架台(带铁夹)、烧杯、漏斗、试管、药匙、胶头滴管、带孔导管胶塞、玻璃导管、橡皮管各1个;火柴、滤纸、纸槽.
请两位学生做实验:学生甲认为该实验不能完成,而学生乙认为该实验可以完成.
(1)学生甲查看提供的实验用品后,认为困难是 ______;
(2)学生乙是采用(写化学方程式表示) ______来完成该实验的.
实验室用氢气还原氧化铜制得固体的实验(装置图略).若欲完成该实验以达到同样的效果,实验室仅提供下列药品、仪器及用品:
稀硫酸、氧化铜粉末、锌粒;铁架台(带铁夹)、烧杯、漏斗、试管、药匙、胶头滴管、带孔导管胶塞、玻璃导管、橡皮管各1个;火柴、滤纸、纸槽.
请两位学生做实验:学生甲认为该实验不能完成,而学生乙认为该实验可以完成.
(1)学生甲查看提供的实验用品后,认为困难是 ;
(2)学生乙是采用(写化学方程式表示) 来完成该实验的.
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