Question

3．经过初中化学的学习，我们认识了很多物质；如：氧气、二氧化碳、一氧化碳、甲烷和氢气等，它们化学性质即相似也相异；如图是鉴别这几种气体的实验方法：

（1）它们的化学性质存在很大的差异，原因是它们分子的构成不同．
（2）根据流程，写出下列物质的化学式：ACO₂  DCO
（3）写出物质C燃烧的反应方程式：2H₂+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H₂O．

Answer 1

分析 根据氧气能支持燃烧，一氧化碳、甲烷和氢气具有可燃性，燃烧产物分别是二氧化碳、二氧化碳和水、水，二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，进行分析解答．

解答 解：氧气能支持燃烧，一氧化碳、甲烷和氢气具有可燃性，燃烧产物分别是二氧化碳、二氧化碳和水、水，二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧．
分别插入燃着的木条，A能使燃着的木条熄灭，则A为二氧化碳；E能使燃着的木条燃烧的更旺，则E为氧气；BCD能燃烧，说明BCD是一氧化碳、甲烷和氢气中的一种；在火焰上方罩上干冷的烧杯，无水珠生成的是一氧化碳；有水珠生成的是氢气和甲烷；再通入澄清的石灰水，能使石灰水变浑浊的原气体是甲烷，不变浑浊的原气体是氢气．
（1）它们的化学性质存在很大的差异，原因是它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同．
（2）A为CO₂，D为CO．
（3）物质C燃烧，即氢气燃烧生成水，反应的化学方程式为：2H₂+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H₂O．
故答案为：（1）它们分子的构成不同；（2）CO₂；CO；（3）2H₂+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H₂O．

点评 本题考查了常见气体的鉴别方法，解题的关键是利用所要鉴别气体的性质的差别，根据实验中是否出现明显的不同现象判断能否鉴别．