[题目]分析和推理是化学学习常用的方法.以下推理正确的是( )A.分子.原子都是不显电性的粒子.不显电性的粒子不一定是分子或原子B.燃烧都伴随有发光.放热现象.有发光.放热现象的变化一定是燃烧C.加热蒸发溶剂可以使 NaCl 的不饱和溶液变成饱和溶液.那么加热蒸发溶剂也可以使稀盐酸变成浓盐酸D.CO 有毒可致人死亡.空气中 CO2 的体积分数达到一定� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】分析和推理是化学学习常用的方法。以下推理正确的是（　　）

A.分子、原子都是不显电性的粒子，不显电性的粒子不一定是分子或原子

B.燃烧都伴随有发光、放热现象，有发光、放热现象的变化一定是燃烧

C.加热蒸发溶剂可以使 NaCl 的不饱和溶液变成饱和溶液，那么加热蒸发溶剂也可以使稀盐酸变成浓盐酸

D.CO 有毒可致人死亡，空气中 CO2 的体积分数达到一定比例会致人死亡，所以CO2 也有毒

【答案】A

【解析】

A、分子、原子都是不显电性的粒子，不显电性的粒子不一定是分子或原子，比如中子，故正确；
B、有发光、放热现象的变化不一定是燃烧，比如灯泡通电发光放热，故错误；
C、加热时，稀盐酸中的氯化氢易挥发，使溶液越来越稀，故用加热蒸发溶剂的方法不能使稀盐酸变成浓盐酸，故错误；
D、空气中 CO2 的体积分数达到一定比例会致人死亡，是因为二氧化碳不能供呼吸，二氧化碳是无毒的气体，故错误；
故选：A。

练习册系列答案

[查阅资料]金属钾性质活泼，容易与氧气反应，也可以与水反应放出氢气。

[实验与分析]①在实验中, 金属钾保存在煤油中;②用镊子从煤油中取出金属钾,放在滤纸上，吸干煤油。用小刀切下绿豆大小的一块投入蒸馏水中，发现钾块浮在水面上，且立即熔化成银白色的小球，产生的气体马上燃烧，并发出轻微的爆炸声。滴入酚酞试液后溶液呈红色;③往硫酸铜溶液中投入一小块钾，出现蓝色沉淀，没有红色物质析出。

（1）金属钾保存在煤油中的原因是___________________。

（2）从实验②中，你能归纳出金属钾具有的物理性质是(任写两条)______________、____________。化学性质是___________________。

（3）写出钾与硫酸铜溶液反应的化学方程式________________、_________________。

[结论]在金属活动性顺序里，位于前面的金属__________________(填“一定”或“不一定”)能把位于后面的金属从它们的盐溶液里置换出来。

【题目】某工业废水中含有一定量的AgNO3和Cu(NO3)2。取一定量的该废水于试管中，向其中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，无明显现象。下列叙述不正确的是

A.滤渣中一定有Ag，可能有CuB.滤液中一定有Fe(NO3)2，可能有Cu(NO3)2

C.滤液中加入稀盐酸，一定无明显现象D.滤液中可能只有Fe(NO3)2

【题目】下列方法中一定能使饱和溶液变为不饱和溶液的是

A.增加溶剂

B.降低温度

C.升高温度

D.恒温蒸发溶剂

【题目】下列除去杂质的方法错误的是

选项	物质	杂质	除杂方法
A	硝酸铜溶液	硝酸银溶液	加过量铜粉，充分反应后过滤
B	氮气	氧气	将气体缓缓通过灼热的铜网
C	二氧化碳	一氧化碳	将混合气体通过灼热的氧化铜
D	铜	碳	在空气中灼烧

A.AB.BC.CD.D

【题目】能够由电解水实验直接得到的结论是。

①水是由氢、氧两种元素组成的；②水分子中氢、氧原子的个数比为2∶1；③水由氢气和氧气组成；④水的化学式为H2O

A.①②B.③④C.①④D.①

【题目】用化学符号表示。

（1）2个铝原子___________；（2）4个水分子_________；

（3）3个二氧化硫分子________；（4）最轻气体________；

（5）2个氮气分子__________；（6）2个氮原子_________。

【题目】酸奶中含有的乳酸菌（C3H6O3）能帮助消化。下列说法错误的是

A.乳酸菌属于有机物

B.乳酸菌中氧元素的质量分数最大

C.乳酸菌中碳、氢、氧元素质量比为 6：1：8

D.乳酸菌由 3 个碳原子、6 个氢原子、3 个氧原子构成

【题目】有关下列营养素，说法正确的是________。

A.葡萄糖在人体内剧烈氧化，同时放出能量

B.人体缺乏维生素A会引起坏血症；缺乏维生素C会引起夜盲症

C.我们需要从食物中摄取维生素，因为除了维生素D，其他维生素都不能在人体内合成

D.糖类、蛋白质、油脂可以在消化道内直接被人体吸收

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