题目内容

2.对应写出下列元素的符号或名称以及物质的化学式.
银Ag  Ca钙元素   氧气O2

分析 根据元素符号可以书写元素名称,根据元素名称可以书写元素符号,根据物质的组成可以书写化学式.

解答 解:银元素可以表示为Ag,Ca表示钙元素,氧气是由分子构成的物质,每个氧分子由2个氧原子构成,可以表示为O2
故填:Ag;钙元素;O2

点评 书写元素符号时,如果只有1个字母,必须大写,如果有2个字母,第一个必须大写,第二个必须小写.

练习册系列答案
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12.如图甲为实验室制取某些常见气体的装置图,请回答下列问题.

(1)写出指定的仪器名称:①铁架台,②长颈漏斗,③水槽,④集气瓶.
(2)若选用B装置作为发生装置制取氧气,反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.若选用D装置收集氧气,请简述判断氧气已收集满的方法:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满.某同学用D装置收集氧气一瓶,实验中用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因可能是装置气密性不好.
(3)若选用A装置作为发生装置制取氧气,反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(4)甲烷是一种密度比空气小、难溶于水的气体.实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制取甲烷,应选择的发生装置是A(选填装置序号).若选用F装置用于排空气法收集甲烷,甲烷应从b端(选填“a”或“b”,下同)通入;若选用F装置用于排水法收集甲烷,瓶中先装满水,甲烷应从b端通入.
(5)【1】若采用如图2所示装置制取氧气并测定其体积,实验前应检查装置的气密性.为了准确测定氧气的体积,有人提出读数时应该注意以下事项:
①容器中气体必须冷却至室温;
②长颈漏斗不能倾斜;
③必须使量气管和长颈漏斗两边液面相平;
④视线应与液体凹液面最低处保持水平.
你认为必须要做到的是①③④(填序号).
【2】选择B装置制取氧气的优点是AB(填序号).
A.操作简单    B.不需加热    C.需加热    D.生成物中只有氧气.
12.化学就在我们身边,与我们的生活息息相关.小明非常喜欢学习化学,并乐于活用化学知识.
(1)小明放学一进家门就闻到了饭菜的香味,这证实了分子是不断运动的性质.
(2)吃完饭后小明帮妈妈洗碗,他知道洗洁精可以轻松地除去碗上的油污,那么在除油污的过程里洗洁精起了乳化作用.
(3)洗完碗后小明又发现家里的热水没有了,于是小明准备向电茶壶里加一些水,可打开茶壶后小明惊讶地发现壶底有大量的水垢,请问小明会向壶中加入厨房中哪种调味品食醋以除去水垢.
(4)除完水垢后小明很开心,他下楼到车库推出好久没骑的自行车,天啦!坑爹!链条上锈迹斑斑,小明想家里要是有稀盐酸就好了,请聪明的你写出少量的稀盐酸和铁锈反应的化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(5)在楼下玩了一会后小明觉得口渴,于是便跑回家想弄杯糖茶喝喝,他用勺子取了一大勺糖放入杯子中并倒了半杯冷水,小明用筷子搅拌了好久,发现杯底还有一部分糖,请问在此时此杯糖茶是饱和溶液(饱和或不饱和溶液),若小明想让糖继续溶解他应该咋做加入水,或升高温度(写出一种方法).
(6)小明糖茶没喝完,妈妈回来了,妈妈给小明买了“泗中”牌芝麻酱,我们都知道芝麻酱含有丰富的营养物质.如图为芝麻酱标签的一部分.
①图中钙、铁、硒是指D(填字母序号).
A.分子  B.原子  C.单质   D.元素
②芝麻酱中含铁量比猪肝高出一倍多,因此多食用芝麻酱,可以预防的疾病是贫血.

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