搜索
题目内容
实验室用
制取氧气的化学方程式正确的是
[ ]
试题答案
相关练习册答案
答案：C
练习册系列答案
暑假学习与生活山东友谊出版社系列答案
成长记暑假总动员云南科技出版社系列答案
课课练检测卷系列答案
培优提高暑期班初中衔接教材浙江大学出版社系列答案
新活力总动员新课标暑系列答案
玩加学假期生活暑系列答案
暑假计划兰州大学出版社系列答案
世超金典暑假乐园暑假系列答案
快乐暑假深圳报业集团出版社系列答案
综合暑假作业本系列答案
相关题目
（2012?浦口区一模）某同学在家中发现有两瓶消毒药，瓶外贴的信息如下：
化学名：高锰酸钾
别名：灰锰氧，过锰酸钾，PP粉
化学式：KMnO
4
相对分子质量：158.03
性质：是一种常见的强氧化剂，常温下 为紫黑色片状晶体，见光易分解
用途：在工业上用作消毒剂、漂白剂等；医学上，用0.01%-0.02%的高锰酸钾溶液消毒、洗胃．
化学名：过氧化氢
俗名：双氧水
化学式：H
2
O
2
相对分子质量：34
性质：无色有刺激性气味的液体，不稳定
用途：医疗上常用3%的双氧水进行伤口或中耳炎消毒．
依据所给信息，你认为KMnO
4
和H
2
O
2
的保存条件是
阴凉（低温）避光处密封保存
阴凉（低温）避光处密封保存
；
他联系所学的化学知识，做了以下探究，请你跟他共同完成．
（1）实验室制取氧气的知识回顾：
药品
KMnO
4
H
2
O
2
溶液（MnO
2
）
反应原理（写方程式）
发生装置（选填下图编号）
收集装置（选填下图编号）
（2）制取氧气的再探究
该同学想既然两种都是消毒药，能否混合使用呢？于是他进行了如下探究：
混合后观察现象：有使带火星的木条复燃的气体产生，混合液由紫红色变为无色，能使酚酞试液变红，有黑色固体产生．
①根据反应现象，该同学尝试书写了将KMnO
4
加入到H
2
O
2
中的化学反应方程式，请帮他补充完整：2KMnO
4
+3H
2
O
2
=2MnO
2
↓+3O
2
↑+2H
2
O+
2KOH
2KOH
；
②若要在反应后的溶液中得到纯净的黑色固体，该同学操作如图1所示，请你指出其中的错误之处：
未用玻璃棒引流
未用玻璃棒引流
；
漏斗下端尖嘴未紧靠烧杯B的内壁
漏斗下端尖嘴未紧靠烧杯B的内壁
；
不需填满
不需填满
；
不需填满
不需填满
．
③该同学觉得制氧气的药品已经齐备，他又收集了家中的以下物品：a．蜡烛，b．口服液玻璃瓶，c．吸管，d．注射器，e．小塑料瓶．
通过查阅资料得到以下信息：蜡烛火焰温度最高可达540°C左右；高锰酸钾受热分解温度为240°C左右；口服液玻璃瓶耐高温（800°C以上）．
若选用KMnO
4
做反应物制氧气，则发生装置应选用上述物品中的
abc
abc
（选填字母）；
若选用H
2
O
2
和MnO
2
制氧气，则发生装置应选用上述物品中的
bcd或cde
bcd或cde
（选填字母）；
该同学用c和e组装了类似如图2所示的收集装置，收集氧气时用排空气法应该从
a
a
端通入，用排水法应该从
b
b
端通入．
某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析下列问题
（1）选用A装置制取氧气的化学方程式为
2KMnO
4
△
.
K
2
MnO
4
+MnO
2
+O
2
↑
2KMnO
4
△
.
K
2
MnO
4
+MnO
2
+O
2
↑
．
（2）A、E连接，制取的氧气不纯的原因是
没有等到气泡均匀连续逸出就开始收集
没有等到气泡均匀连续逸出就开始收集
（3）若用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气，需要用到装置F，装置F中应放入的物质是干燥剂浓硫酸，则气体应从
a
a
通入（填a、b）
（4）实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是
BD
BD
（填选项的字母），选择该发生装置的依据是
反应物的状态是液态和固态，反应条件是常温（或固液反应无需加热）
反应物的状态是液态和固态，反应条件是常温（或固液反应无需加热）
．检验二氧化碳是否收集满的方法是
将燃着的小木条放在集气瓶口，若小木条熄灭，就证明收集满了
将燃着的小木条放在集气瓶口，若小木条熄灭，就证明收集满了
．
（5）乙炔（C
2
H
2
）俗称电石气，是一种无色无味的气体，密度比空气略小，难溶于水，实验室常用块状碳化钙（CaC
2
）与水反应制取乙炔，同时有氢氧化钙生成．从上图中选择实验室制取乙炔可选用的发生和收集装置是
BC或BE
BC或BE
由于该反应非常剧烈，最佳装置是用注射器来代替仪器
长颈漏斗
长颈漏斗
．
化学用语在学习化学的过程中占有非常重要的地位，它包括元素符号、化学式、离子符号、结构示意图、化学方程式、化合价等等．因此我们必须能熟练书写、能说出各种化学用语的意义．
（1）按要求写出下列化学方程式
①实验室用加热高锰酸钾的方法来制取氧气
2KMnO
4
△
.
K
2
MnO
4
+MnO
2
+O
2
↑
2KMnO
4
△
.
K
2
MnO
4
+MnO
2
+O
2
↑
．
②有氢气参加的化合反应
2H
2
+O
2
点燃
.
2H
2
O
2H
2
+O
2
点燃
.
2H
2
O
③可产生浓厚烟幕的反应
4P+5O
2
点燃
.
2P
2
O
5
4P+5O
2
点燃
.
2P
2
O
5
④有水参加的分解反应
2H
2
O
通电
.
2H
2
↑+O
2
↑
2H
2
O
通电
.
2H
2
↑+O
2
↑
（2）用化学用语表示：
2个氢原子
2H
2H
； 2个氢分子
2H
2
2H
2
；2个镁离子
2Mg
2+
2Mg
2+
；3个硫酸根离子
3SO
4
2-
3SO
4
2-
；氧化铁
Fe
2
O
3
Fe
2
O
3
；
（3）将符号“3SO
4
2-
”中隐含的数字1、2、3、4、5、6的意义写在空格内：
1
每个硫酸根离子中含有1个硫原子
每个硫酸根离子中含有1个硫原子
； 2
每个硫酸根离子带2个单位的负电荷
每个硫酸根离子带2个单位的负电荷
；3
3个硫酸根离子
3个硫酸根离子
； 4
每个硫酸根离子含有4个氧原子
每个硫酸根离子含有4个氧原子
；5
每个硫酸根离子中共有五个原子
每个硫酸根离子中共有五个原子
； 6
3个硫酸根离子共有6个单位负电荷
3个硫酸根离子共有6个单位负电荷
．
（4）已知氮、硅原子结构示意图依次为：N
．氮化硅是一种新型陶瓷材料的主要成分，能承受高温，可用于制造业、航天业等．试写出氮化硅的化学式
Si
3
N
4
Si
3
N
4
．
图1示四种途径都可以得到氧气：
（1）写出实验室中通过甲、丙两种途径制取氧气的化方程式：
甲
2H
2
O
2
Mn
O
2
.
2H
2
O+O
2
↑
2H
2
O
2
Mn
O
2
.
2H
2
O+O
2
↑
； 丙
2KMnO
4
△
.
K
2
MnO
4
+MnO
2
+O
2
↑
2KMnO
4
△
.
K
2
MnO
4
+MnO
2
+O
2
↑
．
（2）“绿色化”是21世纪化发展的重要方向之一．你认为在中化实验中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，
甲
甲
（填“甲”、“乙”或“丙”）途径更体现化实验的绿色化追求．
（3）在“氧气的实验室制取”实验活动中，小明欲用图2装置收集干燥的O
2
，A瓶中浓硫酸体现的性质是
吸水性
吸水性
，请将B瓶中的导管在图中补充完整．
图1示四种途径都可以得到氧气：
（1）写出实验室中通过甲、丙两种途径制取氧气的化方程式：
甲______； 丙______．
（2）“绿色化”是21世纪化发展的重要方向之一．你认为在中化实验中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，______（填“甲”、“乙”或“丙”）途径更体现化实验的绿色化追求．
（3）在“氧气的实验室制取”实验活动中，小明欲用图2装置收集干燥的O
2
，A瓶中浓硫酸体现的性质是______，请将B瓶中的导管在图中补充完整．
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
练习册解析答案
制取氧气的化学方程式正确的是
制取氧气的化学方程式正确的是
．氮化硅是一种新型陶瓷材料的主要成分，能承受高温，可用于制造业、航天业等．试写出氮化硅的化学式
