题目内容
17．
下面是某兴趣小组同学做的2个小实验．根据实验内容回答下列问题（仪器的固定装置已经省略）． （1）若甲中盛有二氧化锰，连接甲乙装置，关闭K1打开K2，从分液漏斗向甲中加入适量双氧水，关闭分液漏斗活塞，观察到乙中导管口有气泡冒出，白磷不燃烧；关闭K2打开K1，则乙中的现象是液面上升，且白磷燃烧．
实验过程中，白磷产生现象差异的原因是甲中液体被压入乙中，过氧化氢发生分解反应放热，使乙中温度达到白磷的着火点．
（2）若甲中充满二氧化碳（K1、K2关闭），连接甲丙，从分液漏斗向甲中加入适量的澄清石灰水，关闭分液漏斗活塞，一段时间后，打开K1，整个实验过程中观察到甲中的现象是甲中石灰水变浑浊，打开K1后，丙中液体流入甲中，有气泡产生，溶液由浑浊逐渐变澄清．
分析 （1）关闭K1打开K2后，从分液漏斗向甲中加入适量双氧水，关闭分液漏斗活塞，观察到乙中导管口有气泡冒出，由于白磷只能与氧气接触，而温度不能达到着火点，所以白磷不燃烧；关闭K2打开K1后，产生的氧气会把过氧化氢溶液压入试管乙中，白磷能燃烧说明满足了燃烧的条件，然后再根据过氧化氢分解既能放热又能生成氧气分析；
（2）根据氢氧化钙与二氧化碳反应，使溶液变浑浊，生成碳酸该沉淀，试管内压强减小，打开开关后盐酸在大气压的作用下，被压入试管内，盐酸与碳酸钙反应产生二氧化碳，气体增多压强增大，再进行分析．
解答 解：（1）关闭K1打开K2后，从分液漏斗向甲中加入适量双氧水，关闭分液漏斗活塞，观察到乙中导管口有气泡冒出，由于白磷只能与氧气接触，而温度不能达到着火点，所以白磷不燃烧；关闭K2打开K1后，产生的氧气会把过氧化氢溶液压入试管乙中，故试管内液面会升高，由于过氧化氢分解既能放热又能生成氧气，这样就满足了燃烧条件，所以白磷会燃烧；
（2）从分液漏斗向甲中加入适量的澄清石灰水，因为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，所以变浑浊，二氧化碳减少后，试管内压强减小，打开K1盐酸在大气压的作用下，被压入试管内，盐酸与碳酸钙反应产生二氧化碳，浑浊减少或消失并且有气泡产生，气体增多压强增大，又将甲种液体压入丙中；
故答案为：（1）液面上升；甲中液体被压入乙中，过氧化氢发生分解反应放热，使乙中温度达到白磷的着火点；
（2）甲中石灰水变浑浊，打开K1后，丙中液体流入甲中，有气泡产生，溶液由浑浊逐渐变澄清．
点评 解答本题关键是要知道方程式的书写注意事项，知道溶液吸收气体后压强减小小于大气压，就会把另一装置内液体压入，熟悉物质混合发生反应的现象描述方法．
练习册系列答案
能力评价系列答案
唐印文化课时测评系列答案
相关题目
7．
实验室里有一瓶标签残缺的试剂瓶，标签中只剩下“Na”和“10%”字样（如图所示），某兴趣小组对其组成进行如下探究．
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？
【查阅资料】
Ⅰ．初中化学中常见含钠的化合物有：NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3，其中一种物质的类别有别于其它三种物质，该物质是氢氧化钠．
Ⅱ．NaHCO3的水溶液呈碱性．
Ⅲ．室温（20℃）时，四种物质的溶解度数据如下：
【资料分析】
依据上述资料分析该瓶试剂不可能是碳酸氢钠的原因是20℃时饱和的碳酸氢钠溶液也达不到10%的浓度．
【实验探究】
实验1：实验测得该溶液的pH＞7，则这瓶试剂也不可能是氯化钠．
实验2：为了检验该溶液是什么溶液，又进行了如下实验：
取少量溶液于试管中，滴加足量的盐酸，有气泡产生，得出结论，该溶液是Na2CO3溶液．写出上述反应的化学方程式：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．有同学对上述结论提出质疑，他认为该溶液可能由氢氧化钠和碳酸钠组成，并设计如下实验．
实验3：另取样，加入过量的CaCl2溶液（呈中性），观察到有白色沉淀产生，设计这一步骤的目的是检验并除尽碳酸钠；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色；得出结论，该同学的假设成立．
上述实验中，证明所加氯化钙溶液是过量的方法是取实验3中上层清夜，滴加碳酸钠溶液，有白色沉淀产生，说明氯化钙是过量的．
实验室里有一瓶标签残缺的试剂瓶，标签中只剩下“Na”和“10%”字样（如图所示），某兴趣小组对其组成进行如下探究．【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？
【查阅资料】
Ⅰ．初中化学中常见含钠的化合物有：NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3，其中一种物质的类别有别于其它三种物质，该物质是氢氧化钠．
Ⅱ．NaHCO3的水溶液呈碱性．
Ⅲ．室温（20℃）时，四种物质的溶解度数据如下：
| 物质 | NaHCO3 | NaCl | NaOH | Na2CO3 |
| 溶解度g/100g水 | 9.6 | 36 | 109 | 215 |
依据上述资料分析该瓶试剂不可能是碳酸氢钠的原因是20℃时饱和的碳酸氢钠溶液也达不到10%的浓度．
【实验探究】
实验1：实验测得该溶液的pH＞7，则这瓶试剂也不可能是氯化钠．
实验2：为了检验该溶液是什么溶液，又进行了如下实验：
取少量溶液于试管中，滴加足量的盐酸，有气泡产生，得出结论，该溶液是Na2CO3溶液．写出上述反应的化学方程式：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．有同学对上述结论提出质疑，他认为该溶液可能由氢氧化钠和碳酸钠组成，并设计如下实验．
实验3：另取样，加入过量的CaCl2溶液（呈中性），观察到有白色沉淀产生，设计这一步骤的目的是检验并除尽碳酸钠；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色；得出结论，该同学的假设成立．
上述实验中，证明所加氯化钙溶液是过量的方法是取实验3中上层清夜，滴加碳酸钠溶液，有白色沉淀产生，说明氯化钙是过量的．
8．据媒体报道，中国科学家于近日完成比太阳核心温度高三倍的聚变反应，一座核聚变反应堆已经喷射出温度达到5千万开氏度（相当于4999万摄氏度或者9千万华氏度）的等离子体，并且持续了102秒的时间．氘和氚是核聚变的原料，已知氘、氚原子核内都只有1个质子，但含不同数目的中子，聚变发生后，氘、氚原子核转变为氦原子核．根据以上叙述，下列说法正确的是（ ）
| A． | 核聚变是化学变化 | |
| B． | 氘原子和氚原子是氢的不同元素 | |
| C． | 氘原子和氚原子属于同种元素 | |
| D． | 氘原子和氚原子的相对原子质量相同 |
5．根据“绿色化学”的要求，下列做法不合理的是（ ）
| A． | 改进造纸厂生产工艺，减少废水排放 | |
| B． | 农业生产时用化肥代替农家肥料，提高作物产量 | |
| C． | 优化能源结构，开发新能源以减轻对化石燃料的依赖 | |
| D． | 对金属产品回收利用，减少矿石开采 |
如图所示，很多物质分解可以产生氧气．
2．下列有关水的说法不正确的是（ ）
| A． | 水是人类宝贵的资源 | B． | 水是一种常见的溶剂 | ||
| C． | 长期饮用蒸馏水有益健康 | D． | 自然界的水均为混合物 |
9．漂白粉的漂白原理是与水和二氧化碳生成了次氯酸，次氯酸的氧化性可漂白衣物，已知次氯酸中的氯元素为+1价，则次氯酸的化学式为（ ）
| A． | HClO3 | B． | HClO | C． | HClO4 | D． | HCl |
6．硫代硫酸钠（Na2S2O5）是一种重要的化工产品，其中硫元素的化合价是（ ）
| A． | +4 | B． | +6 | C． | -4 | D． | -6 |
7．下列实验方法中，不能达到实验目的是（ ）
| A | 用过滤的方法除去黄河水中的泥沙 |
| B | 用水鉴别硫酸铜固体和氢氧化钠固体 |
| C | 用BaCl2溶液中除去NaCl溶液中的Na2CO3杂质 |
| D | 用燃着的木条鉴别二氧化碳和氮气 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |