题目内容
下列四个词语中，包含化学变化的是（ ）
A. 花香四溢 B. 海市蜃楼 C. 烟花绽放 D. 木已成舟
C
【解析】
A、花香四溢是分子运动，是物理变化，错误；
B、海市蜃楼是光的折射，没有新物质生成， 是物理变化，错误；
C、烟花绽放的过程中有新物质生成，是化学变化，故正确；
D、木已成舟的过程中没有新物质生成，是物理变化，故错误。故选C。
冲刺100分单元优化练考卷系列答案某化学小组对“SO2能否与H2O反应生成酸”的课题开展探究．
查阅资料
(1)SO2有毒，常温下是一种无色气体，易溶于水．
(2)酸能使蓝色的石蕊试纸变成红色．
实验过程
(1)常温下，实验室用稀硫酸与固体亚硫酸钠反应制取SO2．下列气体的制备装置能用于制备SO2的是________（填序号）．
A．加热高锰酸钾制氧气
B．稀盐酸与大理石反应制二氧化碳
C．过氧化氢分解（二氧化锰作催化剂）制氧气
(2)下图A中，实验时，A中蓝色石蕊试纸的颜色始终没有变化，由此得出的结论是________．
(3)上图B中，在通入SO2之前，将滴管内的水滴到试纸上，试纸颜色没有发生变化，由此得出的结论是________，当有SO2通过时，湿润的蓝色石蕊试纸变红，由此得出的结论是________．
(4)该实验中尾气处理的方法是：将其通入________溶液中．
； 不能使蓝色石蕊试纸变红 水不能使蓝色石蕊试纸变红 与反应生成酸 氢氧化钠（或）
【解析】
（1）制取二氧化硫的反应物的状态是固体和液体，反应条件是不加热，故选固液不加热型装置，与过氧化氢制取氧气和二氧化碳制取的装置相同，故选BC。
（2）A中蓝色石蕊试纸只有二氧化硫接触，试纸没有变红，说明二氧化硫不能使色石蕊试纸变红。
（3）将滴管内的水滴到试纸上，试纸颜色没有发生变化... 下列物质性质的描述中，属于化学性质的是( )
A. 纸张可以在空气中燃烧 B. 金属汞常温下是液体
C. 高锰酸钾是紫黑色固体 D. 银具有良好的延展性
A
【解析】
根据化学性质和物理性质的区别进行分析。
A、纸张可以在空气中燃烧，说明纸张具有可燃性，可燃性属于化学性质；B、物质的状态属于物理性质；C、物质的颜色属于物理性质；D、延展性属于物理性质。故选A。 小英同学用量筒量取液体，将量筒放好后，俯视量筒内液体凹液面的最低处，读数为20mL；倒出部分液体后，仰视凹液面最低处，读数为5mL．则该同学实际倒出液体的体积（ ）
A. 等于15?mL B. 大于15?mL
C. 小于15?mL D. 无法确定
C
【解析】
俯视读数为20mL，则量筒内实际的液体体积＜20mL；仰视读数为5mL，则量筒内剩余液体的实际体积＞5mL，所以实际倒出液体的体积＜20mL-5mL=15mL。故选C 如图是小梦同学收集到的营养燕麦片的标签，这里的铁锌钙指的是（ ）
A. 原子 B. 元素 C. 单质 D. 分子
B
【解析】
营养燕麦片的标签中的铁锌钙等不是强调以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“铁锌钙”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选B 正确的操作能保证实验的顺利进行．请填写下列有关实验操作中的空格：
外焰朝向手心凹液面的最低处5下既不成股流下，也不聚成水滴
【解析】
（1）酒精灯的外焰燃烧比较充分，温度最高，故要用酒精灯的外焰给物质加热；
（2）倾倒液体时，标签应该朝向手心，防止试剂污损和腐蚀标签；
（3）使用量筒量取一定体积的液体时，视线要与液体凹液面最低处保持水平；
（4）用酒精灯给试管加热时，液体体积不超过试管容积的三分之一，故用酒精灯给容积为的试管内的液体... （2012·德阳）今年我市恢复了初中化学实验操作考试。以下是一些同学在这次化学实验操作考试中的做法，你认为正确的是
A. 把胶头滴管伸入试管中滴加液体
B. 在托盘天平上直接称量固体物质
C. 用药匙或纸槽把粉末状药品送入试管底部
D. 握住试管夹的短柄给试管内的药品加热
C
【解析】
用滴管滴加液体时，滴管要悬空，A错误；在托盘天平上称量固体物质时要放在纸上或玻璃器皿中，B错误；握住试管夹的长柄给试管内的药品加热，D错误在。故选C 结合有关性质探究的实验图，回答有关化学反应现象和实质的问题。
(1)如图1，王亮同学将集气瓶中的二氧化碳缓缓倒入烧杯中，可观察到的现象是__________________________________，该现象说明二氧化碳的性质有：①________________________；②________________。
(2)如图2，将收集到的二氧化碳通过澄清石灰水中的现象为____________________，该反应发生的化学方程式为：______________________________________________________。
(3)如图3，对比两支试管内液面高低的不同，______(填“能”或“不能”)说明二氧化碳可溶于水，写出氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式：__________________________________________________。
下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭不能燃烧，不支持燃烧密度比空气大澄清石灰水变浑浊CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O能CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O
【解析】
(1)将二氧化碳倒入烧杯中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳不燃烧，不支持燃烧且密度比空气大；
(2)澄清石灰水吸收烧瓶内的二氧化碳气体生成难溶于水的碳酸钙沉淀，化学方程式为：CO2... 推理是化学学习中常用的思维方法．以下
A. 酸都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸
B. 酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应
C. 燃烧一般都伴随发光、放热现象，所以有发光、放热的现象就是燃烧
D. 碱溶液中因为含有氢氧根离子而显碱性，所以显碱性的纯碱溶液中含有氢氧根离子
D
【解析】
A、酸都含有氢元素，但含有氢元素的化合物不一定是酸，电离出来的阳离子全部是氢离子的化合物才是酸，例如碳酸氢钠含有氢元素，但不是酸而是盐，故A不正确；B、酸与碱反应生成盐和水，金属氧化物和酸反应也生成盐和水，非金属氧化物与碱反应也生成盐和水，故B是错误的；C、有发光、放热的现象不一定是燃烧，例如灯泡发光放热，属于物理变化，根本不是燃烧，故C是错误的；D、电离出来的阴离子全部...