题目内容

18．如图表示纯净物的是（　　）
A．B．C．D．

分析 本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．

解答 解：A、由图示可知，它由两种分子构成，属于混合物；
B、由图示可知，它只有一种分子，属于纯净物；
C、由图示可知，它由两种分子构成，属于混合物；
D、由图示可知，它由两种分子构成，属于混合物．
故选B．

点评 由分子构成的物质中，由一种分子构成属于纯净物，由多种分子构成属于混合物．

练习册系列答案
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8．与化学实验成功无必然联系的因素是（　　）
A．偶然的巧合B．科学的实验方案
C．合理的实验步骤和操作方法D．严谨的科学态度
9．某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下选择如图中的装置进行氧气的制备实验．

（1）写出仪器a的名称：锥形瓶．
（2）甲组用B、E装置的组合制取氧气，在用胶皮管连接装置B和E中的玻璃导管时，应先把玻璃管口用水湿润，然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管，此实验中判断收集满氧气的方法是：当气泡由瓶口向外冒出时，证明氧气已经集满．收集氧气还可选用的装置是C．此实验中反应的化学方程式为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）乙组用氯酸钾与二氧化锰制取氧气，实验室用氯酸钾制取氧气有下列操作步骤：①点燃酒精灯，加热试管；②检查装置的气密性；③将药品装入试管，塞上带导管的单孔塞，固定在铁架台上；④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导气管从水中取出；⑦连接仪器．正确的操作顺序是B（填字母）．
A②⑦③①④⑤⑥B⑦②③①④⑥⑤C③④①⑦②⑤⑥D⑦③②①④⑥⑤
此实验中反应的化学方程式为：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
实验中有些错误操作可能会导致试管炸裂，写出为避免试管炸裂的一个正确操作试管口略向下倾斜．
（4）丙组称取一定质量的高锰酸钾，将温度控制在250℃加热制取氧气，此实验中反应的化学方程式为：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．实验结束时，丙组同学发现用排水法收集到的氧气大于理论产量，针对这一现象同学们进行了如下探究：
【提出猜想】猜想一：反应生成的二氧化锰分解放出氧气；
猜想二：反应生成的锰酸钾分解放出氧气；
猜想三：反应生成的锰酸钾和二氧化锰分解都放出氧气．
【实验验证】同学们分成两组，分别进行下列实验：
第一组同学取一定质量的二氧化锰，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变，则猜想I错误；第二组同学取锰酸钾在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想二正确的结论，该组同学选择的是实验方法是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明猜想Ⅱ正确．
【拓展探究】实验发现，只加热氯酸钾固体制取氧气的反应速率很慢，但如果将高锰酸钾与氯酸钾固体混合加热，则氯酸钾的分解速率大大加快，请说明高锰酸钾在氯酸钾的分解反应中是否作催化剂，为什么？高锰酸钾不是催化剂，因为高锰酸钾在反应后的质量和性质发生了变化．
6．保持二氧化硫气体的化学性质的最小粒子是（　　）
A．二氧化硫分子B．硫原子C．硫原子和氧原子D．氧分子
13．下列化学用语书写与所表达的意义对应错误的是：（　　）
①：镁原子；      ②N2：1个氮分子由两个氮原子构成；       ③水中氧元素的化合价为-2价：H2O；
④两个亚铁离子：2Fe2+；    ⑤锰酸钾的化学式：K2MnO4；                 ⑥2N：两个氮元素．
A．①②③B．①③④C．①③⑥D．③④⑤
3．如图是一支燃着的酒精灯（填仪器名称），用它进行加热操作时，应使用火焰的外焰，当开始加热时应检查酒精灯里有无酒精；添加酒精时容积不能超过酒精灯容积的$\frac{2}{3}$，当实验结束需要停止加热时应使用灯帽盖灭．
10．某粒子的质子数为13，中子数比质子数多1，该粒子的相对原子质量为27，该粒子所含粒子总数为40．
7．如图是电解水的简易装置图，试回答下列问题：
（1）根据图中现象可知，甲试管内收集到的气体是氢气，若正极产生10mL气体，则负极产生的气体体积是20mL．
（2）在这个变化过程中，元素的种类没有（填“有”或“没有”）发生改变，由该实验可以得出的结论是：水是由氢元素与氧元素组成的．
8．下列图示的实验基本操作正确的是（　　）
A．
塞紧橡皮塞		B．
读取液体体积
C．
用纸槽将固体粉末送入试管		D．
熄灭酒精灯

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