题目内容
2．根据下列装置图回答问题．
（1）标号仪器①的名称是长颈漏斗
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，应选择的发生装置和收集装置为BC或BE（填字母序号），该反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，
该反应中二氧化锰的作用是催化作用．
（3）实验室用一定质量氯酸钾和一定质量二氧化锰的混合物加热制取氧气，反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．若要探究剩余固体中的二氧化锰是不是该反应的催化剂，实验方案为（已知氯化钾溶于水）取氯酸钾和少量滤渣的混合物于试管中，加热混合物，将带火星木条伸入试管中，木条复燃．
（4）实验室用未知质量的高锰酸钾制取氧气并测定氧气的体积（装置选用A、F、G）．
①该反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
②若各装置的连接顺序是：a→b→c→d，请在F装置中画出b、c导管的延伸示意图．
③若要测定高锰酸钾的质量，则需要测定的数据是氧气的质量，需要查阅的数据是水的密度．（不考虑气体的损耗）
分析 （1）了解常用的仪器名称、用法、选取和连接方法；
（2）据反应物状态和反应条件选择发生装置，据氧气密度和溶解性选择收集装置，据反应原理书写方程式；
（3）根据反应原理写出反应的化学方程式解答；
（4）实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气，通过排水量测定所收集到的氧气体积：
①正确书写高锰酸钾制取氧气的化学方程式；
②若各装置的连接顺序是：a→b→c→d，F装置内导管，c管延长，有利于排水；
③了解正确读数的时机，待冷却到室温再读数；
解答 解：（1）熟记常用仪器：长颈漏斗；
（2）实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时不需加热，属于固液常温型，故选发生装置B，氧气密度比空气大且不易溶于水，所以可用向上排空气法或排水法收集，反应方程式是：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；该反应中二氧化锰的作用是催化作用；
（3）实验室用一定质量氯酸钾和一定质量二氧化锰的混合物加热制取氧气，反应的化学方程式为：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，若要探究剩余固体中的二氧化锰是不是该反应的催化剂，实验方案为：取氯酸钾和少量滤渣的混合物于试管中，加热混合物，将带火星木条伸入试管中，木条复燃；
（4）①正确书写高锰酸钾制取氧气的化学方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
②若各装置的连接顺序是：a→b→c→d，F装置内导管，c管延长，有利于排水，故如图
；
③若要测定高锰酸钾的质量，则需要测定的数据是氧气的质量，需要查阅的数据是水的密度，
故答案为：（1）长颈漏斗；
（2）BC或BE；2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；催化作用；
（3）2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，取氯酸钾和少量滤渣的混合物于试管中，加热混合物，将带火星木条伸入试管中，木条复燃；
（4）①2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
②
；
③氧气的质量；水的密度；
点评 本题主要考查了实验室根据反应原理和气体的密度和水溶性制取氧气、二氧化碳的装置的选取；了解常用气体的收集方法；根据题目中的信息正确有关书写化学方程式．
名校课堂系列答案
如图为水通电分解的实验装置图，据图分析：| A． | Zn2+--“2”表示锌原子得到2个质子 | |
| B． | 2NO--“2”表示2个一氧化氮分子 | |
| C． | H2O--“2”表示一个水分子中含有2个氢元素 | |
| D． | $\stackrel{+2}{Mg}$--“2”表示镁的离子带2个正电荷 |
| A． | 氮气 | B． | 氧气 | C． | 水蒸气 | D． | 二氧化碳 |
水是宝贵的自然资源，对于人类生活、工农业生产都具有重要意义