某小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分.进行了有关实验．请你与他们一起完成以下探究活动:[对固体猜想]猜想1:全部是Na2CO3.猜想2:全部是NaOH 猜想3:部分是NaOH.部分是Na2CO3．[实验和推断]实验步骤实验现象①取少量白色固体于试管中.加水振荡后.至全部溶解．无色溶液②向试管的溶液中滴加适量物质X的溶液现象A③再向试管中滴加几滴酚� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

某小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验．请你与他们一起完成以下探究活动：
【对固体猜想】
猜想1：全部是Na₂CO₃，猜想2：全部是NaOH 猜想3：部分是NaOH，部分是Na₂CO₃．
【实验和推断】

实验步骤	实验现象
①取少量白色固体于试管中，加水振荡后，至全部溶解．	无色溶液
②向试管的溶液中滴加适量物质X的溶液	现象A
③再向试管中滴加几滴酚酞试液．	现象B

（1）若现象A为有气泡产生，则加入的X溶液是

，说明氢氧化钠已经质，有气泡产生的反应的化学方程式是

．
（2）若X是Ca（OH）₂溶液，现象A有白色沉淀，现象B为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为

（填化学式），该实验

（填“能”或“不能”）说明样品中有NaOH．
（3）在空气中久置的氢氧化钠变质的原因

．

考点：实验探究物质的组成成分以及含量,碱的化学性质,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：科学探究

分析：（1）碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳；滴加稀盐酸有气体放出时，说明氢氧化钠中含有碳酸钠，已经变质；
（2）碳酸钠可与氢氧化钙反应，生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠；向反应后的溶液中滴加无色酚酞时，生成的氢氧化钠使酚酞变红色，因此不能依此现象判断原固体物质中含氢氧化钠；
（3）氢氧化钠能吸收空气中的水和二氧化碳而潮解、变质．

解答：解：
（1）氢氧化钠变质生成的是碳酸钠，如果加入X后产生气泡，则加入的物质是酸，可以是盐酸或硫酸，盐酸能与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳；
化学方程式为：Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑；
（2）氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故白色沉淀是碳酸钙；生成的氢氧化钠能使酚酞试液变红，故不能确定原固体中是否含有氢氧化钠；
（3）氢氧化钠可以吸收二氧化碳，反应后生成碳酸钠和水，使氢氧化钠变质；
故答案为：
（1）盐酸（合理均可）； 2HCl+Na₂CO₃=2NaCl+H₂O+CO₂↑；
（2）CaCO₃；不能；
（3）氢氧化钠可以吸收二氧化碳，反应后生成碳酸钠和水，使氢氧化钠变质．

点评：本题考查了常见物质变质后的成分推断，可以依据物质的性质进行分析解答，能较好的考查学生应用知识分析问题的能力．