题目内容
通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等,可以蒸发除去水分得到粗盐.粗盐中含有难溶性杂质(泥沙等)和多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等).
【提出问题】如何才能将粗盐中难溶性杂质和可溶性杂质(氯化镁、氯化钙)除去,从而获得较纯的食盐晶体?
【实验方案】某同学为了提纯粗盐,设计了如下实验方案并进行实验.

【交流与表达】
(1)实验步骤③和④的目的是 .
(2)实验操作X的名称是 .
(3)实验步骤④中生成的沉淀D是 .
【反思与评价】
(4)有同学认为只需要用氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液中任意一种试剂就能将两种可溶性杂质出去,你认为这种方法 (选填“可行”或“不可行”),理由是 .
(5)有同学认为原实验方案不完善,做出这种评价的依据是 .
【实验方案设计】
(6)为了完善原实验方案,你设计的实验是 .
【提出问题】如何才能将粗盐中难溶性杂质和可溶性杂质(氯化镁、氯化钙)除去,从而获得较纯的食盐晶体?
【实验方案】某同学为了提纯粗盐,设计了如下实验方案并进行实验.
【交流与表达】
(1)实验步骤③和④的目的是
(2)实验操作X的名称是
(3)实验步骤④中生成的沉淀D是
【反思与评价】
(4)有同学认为只需要用氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液中任意一种试剂就能将两种可溶性杂质出去,你认为这种方法
(5)有同学认为原实验方案不完善,做出这种评价的依据是
【实验方案设计】
(6)为了完善原实验方案,你设计的实验是
考点:氯化钠与粗盐提纯,过滤的原理、方法及其应用,盐的化学性质
专题:常见的盐 化学肥料
分析:(1)通过步骤③和④,可以除去粗盐中的易溶性杂质CaCl2、MgCl2.
(2)实验操作X的名称是过滤,
(3)实验步骤④中生成的沉淀D是碳酸钙
(4)这种方法不可行,因为MgCO3、Ca(OH)2均为微溶物,只用任意一种试剂就会有一种杂质生成微溶物而不能全部除去.
(5)做出这种评价的依据是:在除去MgCl2和CaCl2的同时,又引入了新的杂质NaOH和Na2CO3.
(6)设计的实验是:向溶液C中逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡,滴加酚酞试液时溶液不变色.
(2)实验操作X的名称是过滤,
(3)实验步骤④中生成的沉淀D是碳酸钙
(4)这种方法不可行,因为MgCO3、Ca(OH)2均为微溶物,只用任意一种试剂就会有一种杂质生成微溶物而不能全部除去.
(5)做出这种评价的依据是:在除去MgCl2和CaCl2的同时,又引入了新的杂质NaOH和Na2CO3.
(6)设计的实验是:向溶液C中逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡,滴加酚酞试液时溶液不变色.
解答:解:(1)通过步骤③和④,可以除去粗盐中的易溶性杂质CaCl2、MgCl2.
(2)实验操作X的名称是过滤,
(3)实验步骤④中生成的沉淀D是碳酸钙
(4)这种方法不可行,因为MgCO3、Ca(OH)2均为微溶物,只用任意一种试剂就会有一种杂质生成微溶物而不能全部除去.
(5)做出这种评价的依据是:在除去MgCl2和CaCl2的同时,又引入了新的杂质NaOH和Na2CO3.
(6)设计的实验是:向溶液C中逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡,滴加酚酞试液时溶液不变色.
答案:(1)除去粗盐中的易溶性杂质CaCl2,MgCl2;
(2)过滤;
(3)碳酸钙;
(4)不可行MgCO3,Ca(OH)2均为微溶物,只用任意一种试剂就会有一种杂质生成微溶物而不能全部除去;
(5)在除去MgCl2和CaCl2的同时,又引入了新的杂质NaOH和Na2CO3(或在除去Ca2+和Mg2+的同时又引入了新的杂质离子OH-和CO32-);
(6)向溶液C中逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止.
(2)实验操作X的名称是过滤,
(3)实验步骤④中生成的沉淀D是碳酸钙
(4)这种方法不可行,因为MgCO3、Ca(OH)2均为微溶物,只用任意一种试剂就会有一种杂质生成微溶物而不能全部除去.
(5)做出这种评价的依据是:在除去MgCl2和CaCl2的同时,又引入了新的杂质NaOH和Na2CO3.
(6)设计的实验是:向溶液C中逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡,滴加酚酞试液时溶液不变色.
答案:(1)除去粗盐中的易溶性杂质CaCl2,MgCl2;
(2)过滤;
(3)碳酸钙;
(4)不可行MgCO3,Ca(OH)2均为微溶物,只用任意一种试剂就会有一种杂质生成微溶物而不能全部除去;
(5)在除去MgCl2和CaCl2的同时,又引入了新的杂质NaOH和Na2CO3(或在除去Ca2+和Mg2+的同时又引入了新的杂质离子OH-和CO32-);
(6)向溶液C中逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止.
点评:本题涉及除杂、化学方程式的书写、反应进行情况的检验、复分解反应等方面的知识,比较难,是综合性题目.
练习册系列答案
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