题目内容

19．元素周期律和周期表的发现者是（　　）
A．门捷列夫B．道尔顿C．拉瓦锡D．阿伏伽德罗

分析 根据科学家们各自在科学上做出的贡献，进行分析解答本题．

解答 解：A、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项正确．
B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故选项错误．
C、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项错误．
D、阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，故选项错误．
故选：A．

点评 本题难度不大，了解化学的发展历史，关注化学学科成就，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养学生的社会责任感．

练习册系列答案
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9．用化学用语表示：
（1）2个氢分子2H2；     
（2）3个五氧化二磷分子3P2O5；
（3）碳酸钠Na2CO3；    
（4）4个钙离子4Ca2+；
（5）三个氧原子3O；   
（6）由三个氧原子构成的臭氧分子O3．
10．某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行探究氧气化学性质实验．

（1）丙图中，夹持木炭的工具是坩埚钳；图戊中的现象为澄清的石灰水变浑浊．木炭燃烧这个反应的符号表达式为：C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．
（2）如图甲、乙，做铁丝在氧气里燃烧的实验时，铁丝绕成螺旋状，铁丝的一端系一根火柴；集气瓶里放入少量水的作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底；可以观察到的现象是：剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体．反应的符号表达式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
7．下列反应中，既属于化合反应又属于氧化反应的是（　　）
A．碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳B．氯化氢+氨气→氯化铵
C．碳酸氢铵$\stackrel{加热}{→}$氨气+二氧化碳+水D．酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水
14．如图是实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气及探究其化学性质的装置
（1）写出标号①仪器的名称水槽
（2）用这种方法制取氧气应选用的发生装置是A；收集装置可选用D装置，理由是氧气密度比空气大；如果用E装置收集氧气，气体应从a（填“a”或“b”）进入．
（3）要证明收集到的气体是氧气，可采用的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明是氧气
（4）写出该反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
（5）若用向上排空气法收集氧气，检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满  
（6）观察F中的实验现象：红磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量白烟，这是因为生成了P2O5（填化学式）的固体小颗粒的缘故．
4．下列变化中，属于缓慢氧化的是（　　）
A．食物腐败B．硫燃烧C．铁丝燃烧D．木炭燃烧
11．下列物质属于清洁能源的是（　　）
A．氢气B．石油C．煤D．天然气
8．用恰当的化学符号表示：
①2个二氧化碳分子2CO2 
②2个氢原子2H
③2个硫酸根离子2SO42-
④氦气He           
⑤五氧化二磷P2O5．
9．根据下图回答问题

（1）图B中标号为①的仪器名称是锥形瓶
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，试管口塞棉花的作用是防止高锰酸钾进入导气管，该反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）若用C收集的氧气来完成铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内要预需适量的水，水的作用是防止生成的高温物质溅落炸裂瓶底
（4）实验室制取二氧化碳，选用的收集装置是D（填序号）
检验瓶中已充满二氧化碳的操作和现象是把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满
（5）【查阅资料】甲烷密度比空气小，难溶于水，实验室常用无水醋酸钠和碱石灰在加热条件下制取．若用F装置收集，气体应从b进，用G装置收集，气体应从c进．

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