题目内容
A～G是初中化学中常见的七种物质，其中A、B、C、E、F、G含有同一种元素，A、B、C、E、G是五种不同类别的物质；D和F在通常情况下为气体，两者分别溶于水后溶液的酸碱性相反．它们相互间的关系如图所示．(图中“﹣”表示相连的物质之间可以发生反应，“→”表示由某一物质转化为另一物质，部分反应物、生成物及反应条件己略去．)
(1)G的化学式是____________．
(2)A与D反应符合绿色化学的原则，属于_______反应(填基本反应类型)．
(3)C→D+E+F的化学方程式：____________________________．
(4)从微观的角度分析A与B能发生反应的原因是______________________．
H2CO3 化合 NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O Ca2++CO32﹣=CaCO3↓ 【解析】D和F在通常情况下为气体，两者分别溶于水后溶液的酸碱性相反，故D和F为二氧化碳或是氨气中的一种，C能生成氨气和二氧化碳，故C可能是碳酸氢铵，生成的E为水，水和F能反应生成G，故F可能是二氧化碳，G为碳酸，B能与F反应，故B可能是氢氧化钙，A能与B反应，A与D反应符合绿色化学的原则，A可能是...
练习册系列答案
新思维假期作业寒假吉林大学出版社系列答案
相关题目
下列实验方案，设计合理的是（ ）
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去氮气中混有的少量氧气 | 通过灼热的炭粉 |
B | 鉴别氢氧化镁、氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵四种固体 | 加入适量的水，观察并感知温度变化 |
C | 分离氯化钙和碳酸钙混合物 | 溶解、过滤、洗涤、烘干 |
D | 探究稀硫酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应 | 向反应后的溶液中滴加硝酸钡溶液，观察现象 |
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】 A、由于氧气能与灼热的炭层反应生成二氧化碳，所以在除掉氧气的同时引入了新的杂质二氧化碳，故错误；B、硝酸铵溶于水溶液温度降低，氢氧化钠溶于水溶液温度升高，氯化钠溶于水溶液温度基本不变；氢氧化镁不溶于水，故水可以用来鉴别硝酸铵、氢氧化钠、氯化钠、氢氧化镁四种固体，故正确；C、根据CaCl2、CaCO3这两种物质的物理性质，前者溶于水，后者不溶于水，可以将它们的混合物放入水中...下列实验设计能达到实验目的是（ ）
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 除去氯化镁溶液中少量的硫酸镁 | 滴加过量的氯化钡溶液，过滤 |
B | 探究锌和铁的金属活动性 | 将光亮的细铁丝插入硫酸锌溶液中 |
C | 检验二氧化碳 | 将燃着的木条伸入集气瓶内 |
D | 鉴别硝酸钠和硝酸铵固体 | 观察颜色 |
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】 A、硫酸镁能与过量的氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化镁，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钡（过量的），不符合除杂原则，故选项实验设计不能达到实验目的；B、将光亮的细铁丝插入硫酸锌溶液中，不反应，说明了活动性Zn＞Fe，故选项实验设计能达到实验目的；C、检验二氧化碳，应使用澄清的石灰水，故选项实验设计不能达到实验目的；D、硝酸钠和硝酸铵固体均为白色固体，用观察颜色的方法不能...
