题目内容
“八月丹桂飘香”，从分子的角度可以解释为
A．分子可以再分 B．分子之间有间隔 C．分子在不断运动 D．分子可以构成物质
属于同素异形体的物质是
A．水与双氧水 B．煤与石油 C．金刚石与石墨 D．生石灰与石灰石
下列四种粒子的结构示意图中，说法正确的是
① ② ③ ④
A．它们表示四种不同的元素
B．②表示的元素在化合物中通常显+2价
C．①③④表示的元素都是非金属元素
D．①④表示的是阳离子
．今有四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是
A．它们表示四种元素
C．④表示的元素是非金属元素
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）下列微观示意图中，能表示化合物的是 （填字母序号，下同），能表示3个分子的是 。
（2）A、B、C、D表示四种物质，在高温条件下，A和B反应生成C和D，微观示意图如下所示。
①每个A分子是由 个原子构成的。
②该反应的反应物和生成物中，共涉及 种单质。
③下列结论中，正确的是 。
a．B和C属于氧化物
b．反应前后各元素化合价均发生改变
c．反应前后分子的个数没有改变
化学用语是学习化学的重要工具，下列化学用语书写错误的是
A．+2价的镁元素 Mg+2 B．亚铁离子Fe2+
C．2个氮原子2N D．3个铵根离子 3NH4+
利用下列仪器进行实验
（1）把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气，完成该实验你所选用的仪器有______（填字母）；这种方法与把“二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液试管中制氧气”相比有 的优点。
（2）某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂？”实验步骤现象如下：
①分别向两支试管中加入等量的过氧化氢溶液，向其中一支试管中加入红砖粉末，然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢，发现加入红砖粉末的试管中反应较快。
②将红砖粉末过滤出来，洗涤、烘干、称量。
③用称量后的固体重复步骤①的实验，现象与步骤①相同
回答：步骤①中他除了选用试管外还用到的上述仪器有___________（填字母）。
步骤③的实验目的是 。该同学认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂，但老师认为该同学的实验还缺少一个步骤，请指出来
下列符号只具有微观意义的是
A．Cl2 B．2Cl2 C．Fe D．HCl
含氧原子个数相同的H2O与H2O2的分子个数比为 ；
含氧元素质量相同的CO与CO2的质量比为 。
