题目内容

如图所示为实验室常见的制取和收集气体的仪器装置图．根据实验装置图回答下列问题（用序号、文字或化学方程式填空）：

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（1）图中a、b仪器名称：a是______，b是______．
（2）实验室制H2的发生装置应选用______装置．
（3）A装置______装置之一相连接，常可用来制取并收集氧气．实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______．
（4）氨气是一种比空气轻且具有刺激性气味的气体，极易溶于水．将固体氯化铵跟熟石灰粉末混合加热，即可制取氨气．制取、收集氨气应选用______装置相连接，用______法收集．
（1）依据实验室常用仪器的认识解决此题，a是试管，b是酒精灯；
故答案为：试管；酒精灯；
（2）实验室制取H2时应选用的药品一般是锌粒和稀硫酸，反应不需要加热，因此发生装置应选B；
故答案为：B；
（3）氧气的密度比空气大，不易溶于水，可用向上排空气法和排水法收集；加热高锰酸钾制取氧气，反应的方程式为：2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑；
故答案为：与C、E；2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑；
（4）实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物制取氨气，属于加热固体制取气体，故发生装置应选A；氨气的密度比空气小，极易溶于水，所以可用向下排空气法收集；
故答案为：AD；向下排空气．
练习册系列答案
相关题目
精英家教网如图所示为实验室常见的装置图：
（ 1 ）写出图中编号仪器的名称：A
 
B
 
C
 

（2）若试管中的药品是碳酸氢铵，则加热过程中观察到的现象是
①能闻到一股有
 
气味的气体生成，该气体是
 
②碳酸氢铵逐渐减少，试管内壁上有
 
生成，③如将从管口放出的气体通入澄清石灰水中，石灰水逐渐变
 
，这是因为生成了
 
气体．请根据上述现象写出碳酸氢铵受热分解的文字表达式：
 
．
（3）若试管中的药品是碱式碳酸铜（俗称铜绿），则加热过程中观察到的现象是①绿色粉末变成
 
色粉末，这是因为生成了
 
，②同时试管内壁上有
 
生成，③将生成的气体通入澄清石灰水中，石灰水
 
．请根据上述现象写出碱式碳酸铜（俗称铜绿）受热分解的文字表达式：
 
．
（4）在该实验中，若仪器B的口部向上倾斜，则可能会造成
 
，原因是：
 
．
（2003?邵阳）如图所示为实验室常见的制取和收集气体的仪器装置图．根据实验装置图回答下列问题（用序号、文字或化学方程式填空）：

（1）图中a、b仪器名称：a是
试管
试管
，b是
酒精灯
酒精灯
．
（2）实验室制H2的发生装置应选用
B
B
装置．
（3）A装置
与C、E
与C、E
装置之一相连接，常可用来制取并收集氧气．实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（4）氨气是一种比空气轻且具有刺激性气味的气体，极易溶于水．将固体氯化铵跟熟石灰粉末混合加热，即可制取氨气．制取、收集氨气应选用
AD
AD
装置相连接，用
向下排空气
向下排空气
法收集．
（2013?济南）如图所示为实验室常见气体制备，净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）．某学校两个化学实验探究小组的同学欲用他们完成各自的探究实验．
（1）第一组的同学以石灰水和稀盐酸为原料，在实验室中制备、收集干燥纯净的二氧化碳气体，按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性．（提示：挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）．
①所选仪器的连接顺序为
A
A
→
C
C
→
B
B
→
F
F
（填写仪器序号字母）．
②若将二氧化碳通入澄清的石灰水中，石灰水的pH将
减小
减小
（填“增大”“减小”“不变”之一）．
（2）第二组的同学以过氧化氢溶液为原料（MnO2为催化剂）制备氧气，并对某种塑料的组成元素进行分析探究（资料显示该塑料只含C，H，O三种元素），所选仪器按“A→B1→E→B2→D→碱石灰干燥管”的顺序连接，（B1，B2为浓硫酸洗气瓶），实验前检验装置气密性．使该塑料试样碎屑在纯氧气中充分燃烧，观察现象，收集有关实验数据（假设发生的化学反应都充分反应），试回答下列问题：
①仪器A中所发生反应的化学方程式为：
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
；
②仪器E的玻璃管中放入的塑料试样碎屑质量为mg，塑料试样充分燃烧后，测得仪器D质量增加ag，则mg该塑料试样中含碳元素的质量为
=
3
11
a
=
3
11
a
g（计算结果可为分数形式）．
③若装置中没有连接仪器B1，这样测算出的该塑料试样中氢元素的质量与实际值比较将
偏大
偏大
（填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）．

如图所示为实验室常见气体制备，净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）．某学校两个化学实验探究小组的同学欲用他们完成各自的探究实验．

（1）第一组的同学以石灰水和稀盐酸为原料，在实验室中制备、收集干燥纯净的二氧化碳气体，按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性．（提示：挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）．

①所选仪器的连接顺序为     →     →     →     （填写仪器序号字母）．

②若将二氧化碳通入澄清的石灰水中，石灰水的pH将       （填“增大”“减小”“不变”之一）．

（2）第二组的同学以过氧化氢溶液为原料（MnO2为催化剂）制备氧气，并对某种塑料的组成元素进行分析探究（资料显示该塑料只含C，H，O三种元素），所选仪器按“A→B1→E→B2→D→碱石灰干燥管”的顺序连接，（B1，B2为浓硫酸洗气瓶），实验前检验装置气密性．使该塑料试样碎屑在纯氧气中充分燃烧，观察现象，收集有关实验数据（假设发生的化学反应都充分反应），试回答下列问题：

①仪器A中所发生反应的化学方程式为：                             ；

②仪器E的玻璃管中放入的塑料试样碎屑质量为mg，塑料试样充分燃烧后，测得仪器D质量增加ag，则mg该塑料试样中含碳元素的质量为            g（计算结果可为分数形式）．

③若装置中没有连接仪器B1，这样测算出的该塑料试样中氢元素的质量与实际值比较将 （填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）．

 
如图所示为实验室常见的制取和收集气体的仪器装置图．根据实验装置图回答下列问题（用序号、文字或化学方程式填空）：

（1）图中a、b仪器名称：a是    ，b是    ．
（2）实验室制H2的发生装置应选用    装置．
（3）A装置    装置之一相连接，常可用来制取并收集氧气．实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为    ．
（4）氨气是一种比空气轻且具有刺激性气味的气体，极易溶于水．将固体氯化铵跟熟石灰粉末混合加热，即可制取氨气．制取、收集氨气应选用    装置相连接，用    法收集．

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