题目内容

某月饼盒内有一小纸袋，上面写着“脱氧剂”．它的作用是除氧，以使食品保值期更长一些．三位同学打开包装袋，将其倒在滤纸上，看到“脱氧剂”为灰黑色粉末状，还有少量的红色粉末．提出问题：该“脱氧剂”中灰黑色、红色粉末各是什么？猜想：甲同学认为：灰黑色粉末是活性炭，红色粉末是氧化铁．乙同学认为：灰黑色粉末是氧化铜，红色粉末是铜粉．丙同学认为：灰黑色粉末是铁粉，红色粉末是氧化铁．
（1）你认为 ________ 同学的猜想比较合理．原因是 _____________________________________________________．
（2）设计一个实验方案来粗略验证该同学的猜想是正确的．填写以下实验报告：
（1）丙；铁在常温下能与空气中的氧气和水发生反应，生成铁锈，从而达到除氧目的；
（2）
练习册系列答案
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37、某月饼盒内有一小纸袋，上面写着“脱氧剂”．它的作用是除氧，以使食品保值期更长一些．三位同学打开包装袋，将其倒在滤纸上，看到“脱氧剂”为灰黑色粉末状，还有少量的红色粉末．
提出问题：该“脱氧剂”中灰黑色、红色粉末各是什么？
猜想：
甲同学认为：灰黑色粉末是活性炭，红色粉末是氧化铁．
乙同学认为：灰黑色粉末是氧化铜，红色粉末是铜粉．
丙同学认为：灰黑色粉末是铁粉，红色粉末是氧化铁．
（1）你认为
丙
同学的猜想比较合理．原因是
铁在常温下能与空气中的氧气和水发生反应，生成铁锈，从而达到除氧目的
．
（2）设计一个实验方案来粗略验证该同学的猜想是正确的．填写以下实验报告：

某月饼盒内有一小纸袋，上面写着“脱氧剂”．它的作用是除氧，以使食品保值期更长一些．三位同学打开包装袋，将其倒在滤纸上，看到“脱氧剂”为灰黑色粉末状，还有少量的红色粉末．
提出问题：该“脱氧剂”中灰黑色、红色粉末各是什么？
猜想：
甲同学认为：灰黑色粉末是活性炭，红色粉末是氧化铁．
乙同学认为：灰黑色粉末是氧化铜，红色粉末是铜粉．
丙同学认为：灰黑色粉末是铁粉，红色粉末是氧化铁．
（1）你认为______同学的猜想比较合理．原因是______．
（2）设计一个实验方案来粗略验证该同学的猜想是正确的．填写以下实验报告：
实验步骤预期的实验现象结论
__________________
某月饼盒内有一小纸袋，上面写着“脱氧剂”．它的作用是除氧，以使食品保值期更长一些．三位同学打开包装袋，将其倒在滤纸上，看到“脱氧剂”为灰黑色粉末状，还有少量的红色粉末．
提出问题：该“脱氧剂”中灰黑色、红色粉末各是什么？
猜想：
甲同学认为：灰黑色粉末是活性炭，红色粉末是氧化铁．
乙同学认为：灰黑色粉末是氧化铜，红色粉末是铜粉．
丙同学认为：灰黑色粉末是铁粉，红色粉末是氧化铁．
（1）你认为______同学的猜想比较合理．原因是______．
（2）设计一个实验方案来粗略验证该同学的猜想是正确的．填写以下实验报告：
实验步骤 预期的实验现象 结论
______ ______ ______
某月饼盒内有一小纸袋，上面写着“脱氧剂”．它的作用是除氧，以使食品保值期更长一些．三位同学打开包装袋，将其倒在滤纸上，看到“脱氧剂”为灰黑色粉末状，还有少量的红色粉末．
提出问题：该“脱氧剂”中灰黑色、红色粉末各是什么？
猜想：
甲同学认为：灰黑色粉末是活性炭，红色粉末是氧化铁．
乙同学认为：灰黑色粉末是氧化铜，红色粉末是铜粉．
丙同学认为：灰黑色粉末是铁粉，红色粉末是氧化铁．
（1）你认为______同学的猜想比较合理．原因是______．
（2）设计一个实验方案来粗略验证该同学的猜想是正确的．填写以下实验报告：
实验步骤预期的实验现象结论
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