请你用适合的化学符号填空:①氯离子Cl-, ②五个磷原子5P,③两个镁离子2Mg2+,④地壳中含量最多的金属元素Al．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

10．请你用适合的化学符号填空：
①氯离子Cl^-；
②五个磷原子5P；
③两个镁离子2Mg²⁺；
④地壳中含量最多的金属元素Al．

分析 ①离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．
②原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．
③离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．
④地壳中含量最多的金属元素是铝元素，写出其元素符号即可．

解答解：①由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故氯离子表示为：Cl^-．
②由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故五个磷原子表示为：5P．
③由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故两个镁离子可表示为：2Mg²⁺．
④地壳中含量最多的金属元素是铝元素，其元素符号为：Al．
故答案为：①Cl^-；②5P；③2Mg²⁺；④Al．

点评本题难度不大，掌握常见化学用语（元素符号、原子符号、离子符号等）的书写方法是正确解答此类题的关键．

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相关题目

12．

如图是速力菲的说明书．请回答以下问题：
（1）琥珀酸亚铁是由四中元素组成的．
（2）琥珀酸亚铁的相对分子质量为172．
（3）成人每日1片速力菲，每日的补铁量为0.033g．

13．下列能量的转化过程中，由化学能转化为电能的是（　　）

10．

如图所示，等体积的A、B两集气瓶内充满了空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫，冷却至室温后打开止水夹，可以看到（　　）

	A．	B瓶中有水流入		B．	A瓶中有水流入
	C．	A、B瓶中均有水流入		D．	A、B瓶均无水流入

5．

绘制实验装置图是我们初中生应该掌握的一项技能．图是某同学正在绘制的实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图．请按要求回答下列问题．
（1）仪器A的名称是集气瓶；
（2）制取氧气反应的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）请你将该实验装置图补充完整．
（4）在化学实验中使用仪器B的注意事项是加热后不能骤冷，防止试管炸裂．

15．许多金属单质都能与空气中的氧气反应，当条件不同时产物也不同，
（1）铁器在潮湿的空气中表面会生锈，铁锈中红色物质的化学式是Fe₂O₃．
细铁丝在氧气中能发生燃烧，反应的化学方程式是3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．
铁粉与水蒸气在高温时生成两种产物，一种是由磁性的黑色固体，另一种是无色气体．该反应的基本反应类型是置换反应．
（2）查阅资料知，铜锈的主要成分为Cu₂（OH）₂CO₃，加热时会发生如下反应：Cu₂（OH）₂CO₃$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$2CuO+H₂O+CO₂↑，为了确定铜锈的组成，某化学兴趣小组同学设计了如下实验．
Ⅰ．称取一定质量的铜锈，在玻璃试管中充分加热；
Ⅱ．将Ⅰ中生成的气体通入澄清石灰水中；
Ⅲ．将Ⅰ中生成的固体在玻璃管中再次加热，同时通入氢气．
请回答下列问题：
实验Ⅱ中的现象是澄清石灰水变浑浊．
实验Ⅲ中的现象是玻璃管中的黑色固体变为红色．
为了证明Cu₂（OH）₂CO₃中含有氢元素，应怎样改进实验？应在装置Ⅰ所产生的气体通入澄清石灰水之前，先通过无水硫酸铜．
有同学认为通过上面的实验能完全确定铜锈的化学式，你不同意（填“同意”或“不同意”）该同学的观点，理由是本实验不能确定Cu₂（OH）₂CO₃中各组成元素的质量比，故无法写出其化学式．
（3）利用如图所示装置来他那就金属铜被锈蚀的化学环境．请回答下列问题：

参照铁的锈蚀条件，依据元素守恒原理推测铜发生锈蚀的条件是铜与空气中的氧气、水和二氧化碳同时接触．
上述4种情况中锈蚀最为严重的是A（填写字母序号）．

2．

含有相同离子的盐也具有相似的化学性质
现有两组盐溶液：Ⅰ．Na₂CO₃溶液和（NH₄）₂CO₃溶液；Ⅱ．CuCl₂溶液和CuSO₄溶液．
请回答下列问题：
（1）碳酸钠溶液和碳酸铵溶液中都含有大量的C${{O}_{3}}^{2-}$（填离子符号，下同）．氯化铜溶液和硫酸铜溶液中都含有大量的Cu²⁺．
（2）既能和碳酸钠溶液反应，又能和碳酸铵溶液反应的盐有CaCl₂、BaCl₂（任举两例，填化学式）．
（3）向氯化铜溶液中加入过量的铁粉，观察到的现象是铁表面有红色物质析出，溶液由蓝色变成浅绿色．如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请学出每种图形代表的离子（填写离子符号）．
a代表的离子是Cl^-，b代表的离子是Cu²⁺，c代表的离子是Fe²⁺．
（4）既能和CuCl₂溶液反应，又能和CuSO₄溶液反应的物质有Zn（填化学式，写一种，下同），能和CuSO₄溶液反应，不和CuCl₂溶液反应的物质有BaCl₂．
（5）用化学方程式表示某物质既能和CuCl₂溶液反应，又能和（NH₄）₂CO₃溶液反应CuCl₂+2NaOH=Cu（OH）₂↓+2NaCl，（NH₄）₂CO₃+2NaOH=Na₂CO₃+2H₂O+2NH₃↑（写一组即可）．
（6）下列各组离子在水溶液中一定能大量共存的是D．
A、H⁺、Na⁺、${CO}_{3}^{2-}$ B、Fe²⁺、K⁺、OH^- C、Ba²⁺、Cl^-、${SO}_{4}^{2-}$ D、Al³⁺、${SO}_{4}^{2-}$、Cl^-．

19．下列实验操作，错误的是（　　）

	A．	用肥皂水鉴别硬水和软水
	B．	用托盘天平称取5.6 g氯酸钾
	C．	将带火星的木条放入集气瓶中检验氧气是否收集满了
	D．	酒精灯使用完毕后，用灯帽盖灭

20．

某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验，知道五氧化二磷不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气，如图．然后给装有红磷的玻璃管加热．同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止．停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内
请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：
（1）实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约10 mL．
（2）在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是使空气中的氧气与铜充分反应．写出该反应的文字表达式氧气+铜$\stackrel{加热}{→}$氧化铜．
（3）已知：镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁（固体）镁+氮气$\stackrel{点燃}{→}$ 氮化镁（固体）．根据上述反应，想一想，能否用镁代替红磷来测定空气中氧气的含量？不能（填“能”或“不能”），为什么？因为镁在空气中燃烧时，与氧气、氮气都能够发生反应，这样进入集气瓶内水的体积必然大于氧气的体积．

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