题目内容

有盐酸、澄清石灰水、硝酸钠、碳酸钾和氯化铜五种溶液,从其中取出若干种进行混合时,要求既无气体也无沉淀生成,并且得到澄清的溶液,那么最多能取几种溶液混合才能符合要求,它们的组成是______或______.
根据发生复分解反应的条件,有沉淀、或气体、或水生成,可知:盐酸可以和澄清石灰水反应生成氯化钙和水、和碳酸钾反应生成二氧化碳气体、和硝酸钠、氯化铜不反应;澄清石灰水可以和盐酸反应生成水、与碳酸钾反应生成碳酸钙白色沉淀、与氯化铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀、与硝酸钾不反应;硝酸钠与四种物质均不发生反应;碳酸钾与盐酸反应生成气体、与澄清石灰水反应生成碳酸钙白色沉淀,与氯化铜反应最终生成氢氧化铜蓝色沉淀;所以从盐酸、澄清石灰水、硝酸钠、碳酸钾和氯化铜五种溶液中取出若干种进行混合时,要求既无气体也无沉淀生成,并且得到澄清的溶液,最多取的溶液的组合为:HCl、Ca(OH)2、NaNO3,HCl、NaNO3、CuCl2
故答案为:HCl、Ca(OH)2、NaNO3,HCl、NaNO3、CuCl2
练习册系列答案
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(2006?临沂)在某食品的包装袋内,有一个装有白色颗粒状固体A的小纸袋,上面写着“干燥剂,主要成分为生石灰”.
如果将小纸袋拿出来放在空气中,经过一段时间后,会发现纸袋内的白色颗
粒粘在一起成为块状固体B.请填写下列有关内容:
(1)为什么生石灰能作干燥剂?请用化学方程式表示
CaO+H20═Ca(OH)2
CaO+H20═Ca(OH)2

(2)块状固体B的成分是什么?甲同学认为,块状固体B中有氢氧化钙;乙同学认为,块状固体B中有碳酸钙;丙同学认为…(丙、丁、戊等同学的猜想从略).甲、乙同学分别设计了探究实验方案,证明了各自的猜想,实验结果如下:
问题与猜想     实验步骤     实验现象   实验结论
甲同学:
块状固体B中
有氢氧化钙
将块状固体B研碎后,取少量加水充分搅拌,过滤,然后向滤液中加入紫色石蕊溶液 紫色石蕊溶液变蓝色 块状固体B中一定有氢氧化钙
乙同学:
块状固体B中有碳酸钙
取少量块状固体B加入试管中,再滴加足量稀盐酸,立即用涂有澄清石灰水的玻璃片盖在试管的口部 ①块状固体逐渐溶解并放出热量②有气泡生成③
澄清石灰水变浑浊
澄清石灰水变浑浊
块状固体B中一定有碳酸钙
你认为甲同学的探究实验方案是否严密(填严密或不严密)
不严密
不严密
,原因是
CaO会与水反应生成氢氧化钙,所以不能说明滤液中的氢氧化钙
CaO会与水反应生成氢氧化钙,所以不能说明滤液中的氢氧化钙

请你写出实验现象③中发生反应的化学方程式
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H20
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H20
(2010?石景山区二模)请根据提供的仪器和药品,完成以下两种情况的探究.
仪器:烧杯、试管、胶头滴管
药品:无色酚酞溶液、紫色石蕊溶液、稀盐酸、澄清石灰水、碳酸钠溶液
(1)验证溶液的成分:实验室有一瓶无色溶液,标签因腐蚀或使用不当等原因只剩下“Na”和“10%”的残缺字样.已知该溶液中的溶质是一种初中化学常见的化合物.
相关资料:
Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠.
Ⅱ.碳酸钠溶液呈碱性.
Ⅲ.测定室温(20℃)时,四种物质在10g水中达到饱和时溶解的质量数据如表:
物质 NaCl NaOH Na2CO3 NaHCO3
溶解的质量/g 3.6 10.9 2.15 0.96
根据资料判断:该溶液不是
NaHCO3
NaHCO3
溶液.
进一步实验验证:请完成对实验过程的填写
实验步骤和现象 实验结论 涉及到的化学方程式
取一支试管加入少量待测液,再滴加适量的稀盐酸,无明显现象
取一支试管加入少量待测液,再滴加适量的稀盐酸,无明显现象
该溶液不是碳酸钠溶液
该溶液不是碳酸钠溶液
NaOH+HCl═NaCl+H2O
NaOH+HCl═NaCl+H2O
另取一支试管加入少量待测液,再滴加几滴无色酚酞溶液,溶液变为红色
另取一支试管加入少量待测液,再滴加几滴无色酚酞溶液,溶液变为红色
该溶液为氢氧化钠溶液
(2)验证溶液的质量分数:实验室有溶质质量分数分别为5%和10%两瓶氢氧化钠溶液,但标签上未标注溶质质量分数.请设计实验方案完成对两瓶溶液的鉴别
取两只烧杯,分别加入等体积的两种溶液,再分别滴加相同滴数的无色酚酞溶液,向溶液中滴加相同溶质质量分数的稀盐酸,计算红色消失时所滴加稀盐酸的滴数,滴数多的为10%的氢氧化钠溶液,滴数少的为5%的氢氧化钠溶液.
取两只烧杯,分别加入等体积的两种溶液,再分别滴加相同滴数的无色酚酞溶液,向溶液中滴加相同溶质质量分数的稀盐酸,计算红色消失时所滴加稀盐酸的滴数,滴数多的为10%的氢氧化钠溶液,滴数少的为5%的氢氧化钠溶液.

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