题目内容
8．如图中能表示化学变化的是（ ）| A． |  竹子被拉弯 | B． |  | ||
| C． |  | D． |  水的蒸发 |
分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
解答 解：A、竹子被拉弯过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
B、棱镜折射太阳光过程中没有新物质生成，属于物理变化．
C、木条复燃过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化．
D、水蒸发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
故选C．
点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
练习册系列答案
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小强的妈妈要焙制面包，叫小强去商店买一包纯碱，小强仔细看了包装说明（如图），并产生疑问：这包纯碱中Na2CO3的质量分数是否如说明所标注的一样，不小于98%呢？小强从家里带出一小包纯碱样品回到学校进行实验：准确称取5.5g样品放入一个质量为100g的烧杯中，向其中滴加盐酸至刚好完全反应（注：杂质与盐酸不反应，忽略CO2溶于水），共用去稀盐酸25g，称反应后的烧杯总质量为128.3g．通过计算判断纯碱样品中碳酸钠的质量分数是否与包装说明相符．（计算结果精确到0.1%）
如图是某品牌碳酸氢铵肥料的广告宣传标签（其他成分不含氮元素）．
16．某种黑色粉末在不同条件下分别与氧气反应，生成甲、乙两种气体，此粉末是（ ）
| A． | 氧化铜 | B． | 木炭粉 | C． | 二氧化锰 | D． | 四氧化三铁 |
13．下列物质在敞口容器中放置一段时间后，其质量减轻的是（ ）
| A． | 浓硫酸 | B． | 生石灰 | C． | 氢氧化钠固体 | D． | 浓盐酸 |
20．实验室里某小组正在探究一个问题．根据设计方案，小英向试管中加入2mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，溶液显红色．然后她又用滴管连续滴入一定量的稀硫酸，溶液由红色变为无色．
（1）他们探究的问题是B（填A或B）
A．酚酞溶液遇酸、碱溶液能显示不同颜色吗？B．酸和碱溶液能发生反应吗？
（2）大家对小英得到的无色溶液继续探究．小斌认为反应后溶液中的溶质是硫酸钠，小亮认为反应后溶液中的溶质硫酸钠和硫酸．同学们根据以下两种方案进行实验后，一致认为小亮的观点是正确的．请你补填下表的空缺．
（1）他们探究的问题是B（填A或B）
A．酚酞溶液遇酸、碱溶液能显示不同颜色吗？B．酸和碱溶液能发生反应吗？
（2）大家对小英得到的无色溶液继续探究．小斌认为反应后溶液中的溶质是硫酸钠，小亮认为反应后溶液中的溶质硫酸钠和硫酸．同学们根据以下两种方案进行实验后，一致认为小亮的观点是正确的．请你补填下表的空缺．
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 方案：取少许反应后的溶液置于试管中，向其中加入紫色石蕊 | 溶液变红色 | 小亮的观点正确 |
18．
过生日时，父母都会为我们买来精美的蛋糕，插上漂亮的生日蜡烛．点燃后，让我们吹灭…我们学化学的第一个实验也是观察和描述蜡烛的燃烧．图示是实验中可以完成的几个步骤．下列说法中不正确的是（ ）
过生日时，父母都会为我们买来精美的蛋糕，插上漂亮的生日蜡烛．点燃后，让我们吹灭…我们学化学的第一个实验也是观察和描述蜡烛的燃烧．图示是实验中可以完成的几个步骤．下列说法中不正确的是（ ）| A． | 实验要先观察物质的物理性质，这是与平时点燃蜡烛的明显不同之处 | |
| B． | 由①可以清楚地观察到外焰温度最高 | |
| C． | 由②可说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳 | |
| D． | 由③不可证明蜡烛是固体燃烧 |