题目内容
（1）请写出仪器a的名称：
（2）实验时，A、B装置在装入药品前都要进行的一项操作是什么？
（3）已知某种气体不能用E装置进行收集，除了该气体可能溶于水外，还有可能具有什么化学性质？
（4）请写出利用图A、E装置组合制取的一种气体的化学方程式．
（2）实验室制取气体时在装入药品前要检查装置的气密性，防止装置漏气；
（3）溶于水的气体、能与水反应的气体均不能用排水法收集；
（4）A是固体加热型，E收集不溶于水的气体，并结合实验室气体的制法判断可制取的气体，书写反应方程式．
（2）实验室制取气体时在装入药品前要检查装置的气密性，防止装置漏气；
（3）溶于水的气体、能与水反应的气体均不能用排水法收集；
（4）A是固体加热型，适用于加热氯酸钾和高锰酸钾制取氧气，但试管口无棉花，说明是用加热氯酸钾的方法制取氧气；E收集不溶于水或不易溶于水的气体，说明不能收集二氧化碳，因为二氧化碳能溶于水，实验室制取氢气不需加热，故不能用此装置制取；故该装置组合是用加热氯酸钾制取氧气，反应的化学方程式是：2KClO3
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故答案为：（1）长颈漏斗；
（2）检查装置的气密性；
（3）能与水反应；
（4）2KClO3
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快捷英语周周练系列答案（9分）一次化学兴趣小组活动时，罗莉在实验室制取了一种初中化学中常见的气体，收集在三个集气瓶中，让李刚通过实验确定该气体的成分，李刚进行了下面的实验。请根据实验步骤和现象，将你的推断结果及结论填入下表空格中，并回答问题。
| 实 验 步 骤 | 实 验 现 象 | 推断结果及结论 |
| （1）取一瓶气体，闻其气味。 | 无气味 | 可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4 |
| （2）移开另一瓶的玻璃片，将一燃着的木条缓慢伸入瓶中。 | 瓶口处未见火焰 | 一定不是 |
| 木条的火焰熄灭 | 一定不是 | |
| （3）向第三个瓶中注入少量澄清石灰水，振荡。 | 石灰水变浑浊 | 一定是 |
| 在进行实验（3）时，除了使用澄清的石灰水外，还可用 来确定该气体。 请写出实验步骤、实验现象和反应方程式。 | ||
| （4） | | 反应方程式 |
（9分）一次化学兴趣小组活动时，罗莉在实验室制取了一种初中化学中常见的气体，收集在三个集气瓶中，让李刚通过实验确定该气体的成分，李刚进行了下面的实验。请根据实验步骤和现象，将你的推断结果及结论填入下表空格中，并回答问题。
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实 验 步 骤 |
实 验 现 象 |
推断结果及结论 |
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（1）取一瓶气体，闻其气味。 |
无气味 |
可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4 |
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（2）移开另一瓶的玻璃片，将一燃着的木条缓慢伸入瓶中。 |
瓶口处未见火焰 |
一定不是 |
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木条的火焰熄灭 |
一定不是 |
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（3）向第三个瓶中注入少量澄清石灰水，振荡。 |
石灰水变浑浊 |
一定是 |
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在进行实验（3）时，除了使用澄清的石灰水外，还可用 来确定该气体。 请写出实验步骤、实验现象和反应方程式。 |
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（4）
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反应方程式 |
一次化学兴趣小组活动时，罗莉在实验室制取了一种初中化学中常见的气体，收集在三个集气瓶中，让李刚通过实验确定该气体的成分，李刚进行了下面的实验。请根据实验步骤和现象，将你的推断结果及结论填入下表空格中，并回答问题。
| 实 验 步 骤 | 实 验 现 象 | 推断结果及结论 |
| （1）取一瓶气体，闻其气味。 | 无气味 | 可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4 |
| （2）移开另一瓶的玻璃片，将一燃着的木条缓慢伸入瓶中。 | 瓶口处未见火焰 | 一定不是 |
| 木条的火焰熄灭 | 一定不是 | |
| （3）向第三个瓶中注入少量澄清石灰水，振荡。 | 石灰水变浑浊 | 一定是 |
| 在进行实验（3）时，除了使用澄清的石灰水外，还可用 来确定该气体。 请写出实验步骤、实验现象和反应方程式。 | ||
| （4）
| | 反应方程式 |
| 实 验 步 骤 | 实 验 现 象 | 推断结果及结论 |
| （1）取一瓶气体，闻其气味． | 无气味 | 可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4 |
| （2）移开另一瓶的玻璃片，将一燃着的木条缓慢伸入瓶中． | 瓶口处未见火焰 | 一定不是______ |
| 木条的火焰熄灭 | 一定不是______ | |
| （3）向第三个瓶中注入少量澄清石灰水，振荡． | 石灰水变浑浊 | 一定是______ |
| 在进行实验（3）时，除了使用澄清的石灰水外，还可用______来确定该气体． 请写出实验步骤、实验现象和反应方程式． | ||
| （4）______ | ______ | 反应方程式______ |