题目内容
8.某同学想要通过燃烧的方式除去某密闭容器内空气中的氧气,得到较纯净的氮气,下列物质符合要求的是( )| A. | 石蜡 | B. | 红磷 | C. | 木炭 | D. | 铁丝 |
分析 用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气,要求物质可在空气中燃烧并不再生成气体物质.
解答 解:A、石蜡燃烧后生成二氧化碳气体和水,引入了新的气体杂质,故A错误;
B、红磷燃烧后生成五氧化二磷固体,不会引入新的气体杂质,故B正确;
C、木炭和氧气反应后生成二氧化碳气体,引入了新的杂质,故C错误;
D、铁丝在空气中不能燃烧,不能除去空气中的氧气,故D错误.
故选B.
点评 解答本题的关键是要充分理解各种物质的性质及知道反应的生成物,根据生成物的状态做出正确的判断.
练习册系列答案
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10.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.请回答下列问题.

(1)化学课上同学们分组研究水的净化及组成(装置如图甲).其中一组同学用自制简易净水器(图②所示)净化池塘水,净化后的池塘水与矿泉水、蒸馏水、自来水四种水中属于纯净物的是蒸馏水.
(2)实验③中通电一段时间后,试管b中气体的气体是O2(填写化学式),该实验反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)请根据电解水的微观示意图乙分析:由于化学反应前后原子的种类、数目和质量都没有发生变化,因此在化学反应中质量守恒.
(4)从微观角度分析,实验①和③两个变化中最本质的区别是)①中只是水分子的间隙变大,③中水分子变为氢分子和氧分子
(5)某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表:
这里Ca、K、Zn、F是指元素 (填“单质、元素、分子或原子”).
(6)水污染日益严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.请参与讨论下列有关问题:
(Ⅰ)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如图丙所示:
①对应的作用是B(填字母序号,下同),③对应的作用是A.
A.杀菌消毒 B.吸附杂质 C.沉淀过滤 D.蒸馏
(Ⅱ)下列做法会造成水体污染的有AD.
A.工业废水直接排放 B.工业废气处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、农药
(Ⅲ)能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是AC.
A.氢气在氧气中燃烧生成水 B.水的蒸发 C.水的电解 D.水的净化.
(1)化学课上同学们分组研究水的净化及组成(装置如图甲).其中一组同学用自制简易净水器(图②所示)净化池塘水,净化后的池塘水与矿泉水、蒸馏水、自来水四种水中属于纯净物的是蒸馏水.
(2)实验③中通电一段时间后,试管b中气体的气体是O2(填写化学式),该实验反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)请根据电解水的微观示意图乙分析:由于化学反应前后原子的种类、数目和质量都没有发生变化,因此在化学反应中质量守恒.
(4)从微观角度分析,实验①和③两个变化中最本质的区别是)①中只是水分子的间隙变大,③中水分子变为氢分子和氧分子
(5)某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表:
| 成分 | Ca | K | Zn | F |
| 含量(mg/L) | 20 | 3 | 0.06 | 0.02 |
(6)水污染日益严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.请参与讨论下列有关问题:
(Ⅰ)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如图丙所示:
①对应的作用是B(填字母序号,下同),③对应的作用是A.
A.杀菌消毒 B.吸附杂质 C.沉淀过滤 D.蒸馏
(Ⅱ)下列做法会造成水体污染的有AD.
A.工业废水直接排放 B.工业废气处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、农药
(Ⅲ)能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是AC.
A.氢气在氧气中燃烧生成水 B.水的蒸发 C.水的电解 D.水的净化.
11.乙烯(化学式C2H2)常用于制造塑料.下列有关乙烯的说法中不正确的是( )(相对原子质量C-12,H-1)
| A. | 该物质不是单质 | |
| B. | 该物质分子中碳、氢原子个数比为1:1 | |
| C. | 该物质中碳、氢、二种元素的质量比为1:1 | |
| D. | 该物质的相对分子质量为26 |
18.野外烧烤时发生的下列变化属于物理变化的是( )
| A. | 将牛肉切成片状 | B. | 将木炭点燃并烧旺 | ||
| C. | 不小心将玉米烤焦 | D. | 来不及烧烤的鸡腿变质发臭 |