题目内容

某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行如下探究，请你填写下列空格．

（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它入水中，蜡烛浮在水面．结论：石蜡的密度比水_____．

（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为_____、_____和_____三层．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出，可以看到火柴梗的_____处最先碳化．（变黑）．结论：蜡烛火焰的_____层温度最高．

（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾．取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡．澄清的石灰水变_____．结论：石蜡烧燃后的生成物有_____和_____．

练习册系列答案
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一定条件下，水在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系如下图所示。①、②、③表示水在不同时刻的存在状态，下列有关判断正确的是（ ）

A.水分子间的间隔：①＞③ B.水分子的运动速率：②＞①

C.状态③的水分子静止不动 D.①→②发生了化学变化

在实验室制取氧气的实验中，下列说法正确的是

A.用向下排空气法收集一瓶氧气

B.先往锥形瓶中加入过氧化氢，再在长颈漏斗中加入二氧化锰

C.将带火星的木条伸入集气瓶中，检验是否集满

D.将集满氧气的集气瓶盖上玻璃片，正放在桌上

如图中的①、②是钙元素、硒元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．

请回答：

(1)钙元素的原子序数为_____，硒元素的相对原子质量为_____．

(2)C所表示粒子的符号为_____，B所表示粒子的符号为_____．

(3)A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是_____(填序号，下同)；原子的最外层电子数相等则元素的化学性质相似，化学性质相似的是_____．

(4)从①、②、A、B、C、D中选择适当的元素组成物质，写出符合下列要求的物质的化学式：①金属氧化物___；②非金属单质___(只写一种)．

某校九（5）班学生进行一系列的实验，请结合图1帮助他们解决以下问题：

（1）写出图中有标号仪器的名称：①_____，②_____．

（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是_____（填字母编号），写出该反应化学方程式_____．

（3）用B、D装置可制取二氧化碳气体，写出相应的化学方程式_____．

（4）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，常选用装置B或装置C，C与B相比较，其优点是_____，选用的收集装置为_____（填字母编号）．

（5）甲同学查阅资料知：浓盐酸具有挥发性，能挥发出氯化氢．

①若用稀盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质时，观察到紫色石蕊溶液液变红，反应的化学方程式为_____．

②若用浓盐酸和大理石在B装置中反应，将制得的气体通入澄清的石灰水中，石灰水没有变浑浊，其原因可能是_____．

（6）乙同学检查装置C气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向长颈漏斗中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到_____，说明气密性良好．

（7）丙同学用图2所示装置完成一系列的实验．用实验装置的序号回答下列问题（装置可重复使用，尾气处理装置未给出）．

资料：浓硫酸具有吸水性．氢氧化钠溶液能较多地吸收二氧化碳气体．白色的硫酸铜粉末遇水立即反应生成蓝色．

①实验室用仪器A、B可组合成制取氧气的反应装置，则发生反应的化学方程式为_____．

②检验CO中混有的CO2的装置是_____，除去CO中较多的CO2，最好选装置_____．

③水煤气含有CO、H2、CO2、H2O．证明水煤气中含有CO和H2的实验装置的连接顺序是_____．

某反应前后分子变化的微观示意图如下，下列说法正确的是（ ）

A.反应物与生成物共有5种物质

B.反应后原子的个数增多

C.该图可示意SO2与O2的反应

D.该反应属于分解反应

小兰同学用下图所示的装置测定空气中氧气的体积分数，实验后发现测定氧气的体积分数低于1/5。针对这一事实，你认为下列做法或想法不可取的是( )

A.查看实验装置是否漏气

B.实验中可能红磷的量不足，没有将瓶内氧气耗尽

C.实验中可能未冷却至室温就打开止水夹，使进入瓶内水的体积减少

D.将红磷改为木炭再重做实验

洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水，以下处理过程顺序合理的是（ ）

①化学沉降（用明矾） ②消毒杀菌（用漂白粉） ③自然沉降 ④加热煮沸

A.③②①④

B.①③④②

C.③①④②

D.③①②④

下列物质中属于纯净物的是（　　）

A.洁净的食盐水 B.冰水共存物 C.净化后的空气 D.过氧化氢的水溶液

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