题目内容
20．
海水淡化可采用膜分离技术．如图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进人左侧淡水池，而海水中的各种溶质离子不能通过淡化膜，从而得到淡水．对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是（ ）| A． | 溶质质量增加 | B． | 溶剂质量增加 | ||
| C． | 溶液质量不变 | D． | 溶质质量分数增大 |
分析 通过分析水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各种离子不能透过淡化膜从而得到淡水的过程来回答本题．
解答 解：A、溶质不能透过淡化膜，溶质质量不变，故选项错误；
B、水分子可以透过半透膜，溶剂质量减小，故选项错误；
C、溶剂质量减小，溶质质量不变，溶液质量减小，故选项错误；
D、溶质不能透过淡化膜，溶质质量不变，水分子可以透过半透膜，溶剂质量减小，所以溶质质量分数增大，故选项正确；
故选：D．
点评 本题考查了有关溶液、溶质、溶剂及溶质质量分数的问题，解答本题要掌握溶液的特征和半透膜的性质，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．
练习册系列答案
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8．某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，开展探究活动，请你参与学习并填写空格（包括表中空格）．
【演示实验】将一定量的稀硫酸加入到盛有氢氧化钠溶液的小烧杯中．
【提出问题】实验中未观察到明显现象，反应后溶液中的溶质是什么呢？
【猜想假设】针对质疑，大家纷纷提出猜想．
猜想一：只有Na2SO4猜想二：有Na2SO4和H2SO4
（1）猜想三：
【实验探究】同学们设计了不同的方案进行探究（Na2SO4溶液为中性）
（2）
【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定．同时提出思考：若要验证猜想一正确，该如何设计实验呢？请完成填写如表．
【演示实验】将一定量的稀硫酸加入到盛有氢氧化钠溶液的小烧杯中．
【提出问题】实验中未观察到明显现象，反应后溶液中的溶质是什么呢？
【猜想假设】针对质疑，大家纷纷提出猜想．
猜想一：只有Na2SO4猜想二：有Na2SO4和H2SO4
（1）猜想三：
【实验探究】同学们设计了不同的方案进行探究（Na2SO4溶液为中性）
（2）
| 实验操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 方案一 | 取反应后的溶液少量于小试管中，加入紫色石蕊试液 | 溶液变为红色 | 猜想二： 有Na2SO4和H2SO4正确 |
| 方案二 | 取反应后的溶液少量于小试管中，加入碳酸钠溶液 | 有气泡生成 |
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定．同时提出思考：若要验证猜想一正确，该如何设计实验呢？请完成填写如表．
| 实验操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 用玻璃棒蘸取少量溶液滴到pH试纸上，与标准比色卡对比 | pH=7 | 反应后溶液中的溶质只有Na2SO4 |
12．下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是（ ）
| A． | 冰雪融化、食物腐烂 | B． | 汽油挥发、胆矾研碎 | ||
| C． | 酒精燃烧、铁生锈 | D． | 氢气的燃烧、干冰升华 |
碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容．