题目内容
下列做法中不正确的是（ ）
A. 使用可燃性气体前要检验气体的纯度
B. 从火灾中逃生应用湿毛巾捂住口鼻
C. 进入久未开启的地窖时先做灯火实验
D. 房间失火时迅速打开所有窗户通风
雾霾是雾和霾的组合词。雾霾现象常见于城市。中国不少地区将“霾”并入“雾”一起作为灾害性天气现象进行预警预报，统称为“雾霾天气”。雾霾是一种大气污染现象，下列不属于雾霾治理措施的是
A. 植树造林，增加绿化面积 B. 外出时佩戴雾霾口罩
C. 提倡绿色出行，发展公共交通 D. 减少化石燃料的使用，使用清洁能源
以下是小明同学书写的部分化学用语，其中正确的是( )
①金刚石—C ②五氧化二磷—O5P2 ③氯化铁—FeCl3 ④钠元素显＋1价—Na＋1 ⑤两个铝离子—2Al3＋
A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ②③④
物质的用途与其性质密切相关。
（1）医疗急救时需要氧气，是因为氧气能_______________。
（2）石墨很软，在纸上划过会留下深灰色的痕迹，所以石墨可用于制_____。
（3）二氧化碳可用于灭火，是因为二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧并且________________。
下列区分物质的操作或方法不能达到目的的是（ ）
A. 用带火星的木条区分氧气和空气
B. 用澄清的石灰水区分一氧化碳和二氧化碳
C. 用肥皂水区分硬水和软水
D. 根据颜色区分水和过氧化氢溶液
把变瘪了但不漏气的乒乒球放到热水中，乒乓球鼓起来的主要原因是（ ）
A. 分子间隔增大了 B. 分子运动加快了
C. 分子体积变大了 D. 分子种类改变了
取硫酸钠和氯化钠的混合物15g，加入158.3g水使其完全溶解，再加入100g氯化钡溶液恰好完全反应，过滤，得到250g不饱和溶液（不考虑实验过程中质量的损失）。计算：
（1）产生沉淀的质量为___________；
（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数_________（计算结果精确到0.1%）
某小组同学分别完成了图1所示的3个实验（图中a处连接压强传感器）。图2中的曲线1、2、3分别表示加入等体积相应液体后，烧瓶1、2、3内压强随时间的变化趋势。
下列说法不正确的是
A. 由于注入液体压缩了瓶内的气体，所以三个实验的起始阶段压强都快速增大
B. 对比曲线1和2可知，二氧化碳和水一定发生了化学反应
C. 对比曲线1和3可知，二氧化碳和氢氧化钠一定发生了化学反应
D. 对比曲线2和3可知，40% NaOH溶液比饱和石灰水更适合吸收二氧化碳
请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。
(1)从分类的角度：空气属于_____(填“混合物”或“纯净物”)；
(2)从微观角度：用“”表示氮原子，用“”表示氧原子，同温同压下，气体的体积比等于分子数目比，若空气中其他成分忽略不计，下图可以表示空气微观模型的是_____(填标号)；
(3)从变化角度：已知：常压下，氮气沸点-196℃，氧气沸点-183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是_____。该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约1/10体积，其主要成分是______；
(4)从用途角度：下列有关空气中各成分的用途不正确的是____________(填标号)
A氮气可以制造化肥 B氧气能支持燃烧，可作高能燃料
C稀有气体用作保护气 D食品包装袋中充氮气以防腐
(5)从环保角度：下列保护空气措施合理的有___________(填标号)。
A.工厂通过加高烟囱直接排放废气 B.限制或禁止燃放烟花爆竹
C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式 D. 鼓励使用太阳能热水器
”表示氮原子，用“
”表示氧原子，同温同压下，气体的体积比等于分子数目比，若空气中其他成分忽略不计，下图可以表示空气微观模型的是_____(填标号)；