题目内容

某化学兴趣小组利用右图装置进行质量守恒定律的探究。

(1)锥形瓶底部放一些细沙的目的是___________;在导管口安装气球的目的是_________。

(2)小新同学采用左图所示的方法引燃瓶中的白磷,其原理是__________________;白磷引燃后瓶中的现象是___________________,反应的化学方程式为_____________________________。

(3)某同学在实验结束后打开橡胶塞,发现瓶中又开始产生大量烟,你认为这是因为_______________________;然后,他又立即将橡胶塞塞回去,这时天平_____________(填平衡或不平衡)。

防止燃烧时放出的大量热使锥形瓶破裂; 防止体系中的物质逸散,给实验造成误差; 用放大镜汇聚阳光使温度达到白磷的着火点; 白磷燃烧,产生大量白烟 ; 4P + 5O2 2P2O5 没有反应完的白磷与空气中的氧气接触后继续燃烧; 不平衡 【解析】(1)白磷燃烧放出大量的热量,为了防止燃烧时放出的大量热使锥形瓶破裂,故要在瓶底放少许沙子;该装置中在玻璃导管口安装气球可以防止体系中的物质逸散,给实验...
练习册系列答案
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实验室有一瓶保存不当的试剂(如图所示),其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样.已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂.小华等几位同学很感兴趣,决定对其成分进行探究.

(提出问题)这瓶试剂溶质是什么?

(1)(交流研讨)根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是___(填字母序号)

A. 酸      B. 碱        C. 盐

(2)(查阅资料)①初中化学常见含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 . ②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈碱性.NaCl溶液呈中性.③室温(20℃)时,4种物质的溶解度的数据如下.

物质

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度/g

36

109

215

9.6

(得出结论)小华根据试剂瓶上标注和上表溶解度数据判断,这瓶试剂不可能是______

(3)(猜想与实验)①可能是________溶液; ②可能是NaOH溶液; ③可能是NaCl溶液.

(4)小亮用pH试纸测得该溶液的pH=11,他判断该溶液不可能是________

(5)小强为了确定该溶液的成分,进行了如下实验.

操作步骤

实验现象

结论及化学方程式

步骤一:取样品于试管中,滴加足量________

产生大量的气泡

猜想①正确.

步骤一发生反应的化学方程式是________

步骤二:把产生的气体,通入___

________

(6)(质疑)小华则不同意小强的观点,认为溶液中有Na2CO3还可能有NaOH.请你帮助他完成以下探究方案

探究步骤

预计现象

结论

步骤一:取样品于试管中,向其中滴加足量的________溶液,充分反应后过滤

产生白色沉淀

溶液中既含Na2CO3,又含有NaOH

步骤二:向上述滤液中滴加酚酞试液

酚酞试液变___色

(7)(反思)为了防止标签发生破损,我们在倾倒溶液时应注意________.(写1点)

(8)(含量计算)小明想测定样品中NaOH的质量分数,称取上述10g样品溶液,逐滴加入7.3%稀盐酸至过量,(不考虑先生成碳酸氢钠的影响)测得生成气体质量与所加稀盐酸质量关系如图2所示:请回答下列问题:

①当稀盐酸加到20g时,样品溶液中的溶质是________

②求样品溶液中NaOH的质量分数_______________.

A NaHCO3 Na2CO3 NaCl 稀盐酸; 足量的澄清的石灰水中; 石灰水变浑浊; Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ BaCl2溶液; 红 倾倒药品时,标签应向手心 氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠 64% 【解析】【交流研讨】(1)破损标签可见部分为钠元素,可判断该物质由金属元素与酸根组成,而酸类物质由氢元素与酸根或者氢氧根所组成,可判断该物质不可能为酸;(2)【得出结...

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