题目内容
【题目】实验小组发现酸奶纸质包装盒是由纸、铝、塑组成的6层复合纸包装（见下图），拆解包装盒，并根据铝的应用分析铝的有关性质。
探究一：
（1）包装盒中第④层是铝箔，厚度约为6.5微米（1微米=10－6米），说明金属铝具有较好的____性。利用此性质，生活中铝还能被用来制作____（填写一种物品）。
（2）铝元素进入人体后会直接损害成骨细胞的活性，从而抑制骨的基质合成。酸奶纸质包装盒中的⑤、⑥两层采用塑料薄膜的作用是____。
（3）日常生活中铝用作导线，主要是利用铝的____性。
探究二：
金属铝比铁活泼，但在做“金属铝在氧气里燃烧”实验时，发现铝燃烧实验的成功率比铁的低。为了提高铝燃烧实验的成功率，实验小组进行如下探究：
查阅资料：Al的熔点为660℃，Al2O3的熔点为2054℃
原因影响铝在氧气中燃烧的因素有：
A.铝与氧气的接触面积 B.氧气的量 C.____ D.设法产生足够的热量熔化Al2O3
（1）如要想消除影响因素C，实验前需对铝条进行的物理处理方法是____。
（2）实验小组对“金属铝在氧气里燃烧”的实验进行改进，设法排除干扰因素，创造金属铝充分燃烧的有利条件。如图实验装置所示，用火柴点燃附有铝粉的棉花，然后迅速伸入氧气瓶中，立刻观察到铝粉剧烈燃烧，发出耀眼的强光，放出大量的热。本实验中用“铝粉”替代“铝条”的优点是____，瓶底预留少许水的作用是____。
（3）为了保证产品的保质期，包装材料中的铝箔能够有效阻挡空气中的____（填化学式）进入。
【答案】延展 易拉罐 防止铝元素进入酸奶中 导电 铝表面附有氧化膜 用砂纸打磨 增加铝与氧气的接触面积； 防止反应生成的高温固体溅落炸裂瓶底 O2
【解析】
探究一：（1）包装盒中第④层是铝箔，厚度约为6.5微米（1微米=10-6米），说明金属铝具有较好的延展性，利用此性质，生活中铝还能被用来制作易拉罐等；
（2）铝能和酸反应，酸奶纸质包装盒中的⑤、⑥两层采用塑料薄膜的作用是防止铝元素进入酸奶中；
（3）日常生活中铝用作导线，主要是利用铝的导电性；
探究二：结合体分析如下：A、铝与氧气的接触面积，B、氧气的量，C、铝表面附有氧化膜，D、设法产生足够的热量熔化Al2O3；
（1）如要想消除影响因素C，实验前需对铝条进行的物理处理方法是用砂纸打磨；
（2）本实验中用“铝粉”替代“铝条”的优点是增加铝与氧气的接触面积，瓶底预留少许水的作用是防止反应生成的高温固体溅落炸裂瓶底；
（3）为了保证产品的保质期，包装材料中的铝箔能够有效阻挡空气中的氧气进入。
【题目】某化学兴趣小组在探究物质燃烧条件时，做了如下实验：
同学们发现两支蜡烛都熄灭了。
（提出问题）实验A中蜡烛熄灭的原因是什么？
（猜想与假设）
猜想1：烧杯内的氧气被耗尽，所以蜡烛熄灭。
猜想2：烧杯内的二氧化碳含量升高，所以蜡烛熄灭。
（进行实验）
实验I：点燃蜡烛，塞紧胶塞。待蜡烛熄灭后，用放大镜照射白磷。观察到白磷燃烧。
实验II：经检测，实验A中，蜡烛熄灭时，烧杯内二氧化碳的体积分数约为3%。在集气瓶中按照一定的体积比收集气体，分别放入燃烧的蜡烛和燃烧的红磷，实验记录如下：
V（O2）：V（CO2） | 蜡烛 | 红磷 |
1:4 | 燃烧 | 燃烧 |
1:5 | 燃烧 | 燃烧 |
1:6 | 熄灭 | 燃烧 |
1:9 | 熄灭 | 燃烧 |
（解释与结论）
（1）实验B中蜡烛熄灭，体现二氧化碳的化学性质是_______。
（2）实验I的目的是_______。
（3）写出红磷燃烧的化学方程式_______。
（4）实验II证明猜想2错误，依据的实验现象是_______。
（5）结合实验I与实验II，得出的实验结论是_______。
（实验反思）
（6）通过此实验，同学们对物质燃烧的条件有了新的认识，如_______。
