题目内容
9．下列化学用语表示正确的是（ ）| A． | 钠离子-$\stackrel{+1}{Na}$ | B． | 2个氢分子-2H | ||
| C． | 3个酒精分子-3C2H5OH | D． | 3个氧原子-O3 |
分析 A、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．
B、分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．
C、分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．
D、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．
解答 解：A、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．钠离子可表示为：Na+，故选项化学用语表示错误．
B、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．2个氢分子可表示为2H2，故选项化学用语表示错误．
C、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．3个酒精分子可表示为3C2H5OH，故选项化学用语表示正确．
D、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个氧原子表示为：3O，故选项化学用语表示错误．
故选：C．
点评 本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、分子符号、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键．
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19．国际互联网上报道：“目前世界上有近20亿人患有缺铁性贫血”．我国政府即将启动“酱油补铁工程”．这里的铁是指（ ）
| A． | 单质 | B． | 化合物 | C． | 元素 | D． | 原子 |
20．下列化学用语正确的是（ ）
| A． | 硝酸镁-MgNO3 | B． | 2个钾离子-2K+ | C． | 3个氧原子-O3 | D． | 氧化铝-AlO |
17．下列生活中的做法，与理念不相符合的是（ ）
| A． | 多吃粗粮；荤素搭配--均衡营养 | |
| B． | 就地焚烧秸秆；任意排放污水--爱护环境 | |
| C． | 分类放置垃圾，便于回收；尽可能循环使用教科书--节约资源 | |
| D． | 尽量步行或骑车上学，少用私家车接送；室内光线充足时及时关灯--低碳排放 |
江西不仅山清水秀、景色迷人，特色美食更是遍布各地令各路“吃货”流连忘返．
14．生活中下列物质，显碱性的是（ ）
| A． | 肥皂水（pH=10） | B． | 柠檬汁（pH=2） | C． | 蒸馏水（pH=7） | D． | 酱油（pH=5） |
1．某班同学用氢氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应实验：
（1）甲同学实验操作如图：
在烧杯中加入约5mL氢氧化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液，此时溶液呈红色．
接着用滴管滴入一定量的稀盐酸，再用玻璃棒搅拌，发现溶液为无色，于是甲同学得出两者恰好中和的结论，反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O．
（2）乙同学对甲同学的结论提出了质凝，并对反应后溶液中的溶质成分进行探究．
【实验探究】
反应后溶液中的溶质是什么？
猜想一：只有NaCl
猜想二：NaCl和HCl
猜想三：NaCl和NaOH
以上猜想中，你觉得不合理的是猜想三．
为了验证另外两种猜想，乙同学设计如下实验方案：
【反思交流】
实验结束后，废液处理方法正确的是B（填序号）．
A．倒入下水道 B．倒入废液缸 C．带出实验室．
（1）甲同学实验操作如图：
在烧杯中加入约5mL氢氧化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液，此时溶液呈红色．
接着用滴管滴入一定量的稀盐酸，再用玻璃棒搅拌，发现溶液为无色，于是甲同学得出两者恰好中和的结论，反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O．
（2）乙同学对甲同学的结论提出了质凝，并对反应后溶液中的溶质成分进行探究．
【实验探究】
反应后溶液中的溶质是什么？
猜想一：只有NaCl
猜想二：NaCl和HCl
猜想三：NaCl和NaOH
以上猜想中，你觉得不合理的是猜想三．
为了验证另外两种猜想，乙同学设计如下实验方案：
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量反应后的溶液于试管中滴入Na2CO3溶液 | 有气泡产生 | 猜想二成立 |
实验结束后，废液处理方法正确的是B（填序号）．
A．倒入下水道 B．倒入废液缸 C．带出实验室．
4．如图为某化学反应的微观模拟图，其中“
”表示氢原子，“
”表示氧原子，“
”表示碳原子，则下列说法不正确的是（ ）
”表示氢原子，“”表示氧原子，“”表示碳原子，则下列说法不正确的是（ ）| A． | 化学反应前后原子的数目发生了改变 | |
| B． | 反应物甲、乙两种分子的个数比为1：3 | |
| C． | 该反应不属于四种基本反应类型 | |
| D． | 生成物丙和丁都是氧化物 |
5．清明时节，同学们相约外出踏青野炊．请用化学知识分析小丽问题：
（1）野炊食谱人表所示：
从合理膳食角度来看，你认为食谱中还应添加C（填字母）；
A．炒鸡蛋 B．牛奶 C．黄瓜 D．烤野兔肉
（2）野炊后同学们准备将垃圾分类处理，其中属于不可回收垃圾的是B（填字母）；
A．废纸 B．果皮 C．易拉罐 D．塑料桶
（3）小滨用洗涤剂洗去手上的油迹，是利用了洗涤剂的乳化作用；
（4）大家在田边看到农民正在使用化肥NH4NO3，于是联想到NH4NO3不能和熟石灰混合施用，请用化学方程式解释原因2NH4NO3+Ca（OH）2=Ca（NO3）2+2NH3↑+2H2O．
（1）野炊食谱人表所示：
| 主食 | 馒头 |
| 配菜 | 红烧肉、豆腐汤、牛肉干 |
A．炒鸡蛋 B．牛奶 C．黄瓜 D．烤野兔肉
（2）野炊后同学们准备将垃圾分类处理，其中属于不可回收垃圾的是B（填字母）；
A．废纸 B．果皮 C．易拉罐 D．塑料桶
（3）小滨用洗涤剂洗去手上的油迹，是利用了洗涤剂的乳化作用；
（4）大家在田边看到农民正在使用化肥NH4NO3，于是联想到NH4NO3不能和熟石灰混合施用，请用化学方程式解释原因2NH4NO3+Ca（OH）2=Ca（NO3）2+2NH3↑+2H2O．